2024六年级数学下册3圆柱与圆锥2圆锥圆锥的认识精编教案新人教版.docxVIP

Page1

圆锥的相识

教学目标

1.相识圆锥，驾驭它的特征，理解并驾驭圆锥的体积公式，并能运用公式进行圆锥体积的计算。

2.通过视察圆锥，建立空间观念。

3.提高学生的视察实力，以及从实物抽象到几何图形的实力。

重点难点

重点:圆锥的特征。

难点:圆锥的高的测量方法。

教具学具

圆柱纸筒，布，圆锥形的实物，圆锥模型，木板，多媒体课件，米(或沙子)，三角形、长方形、半圆形硬纸片。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

出示一个圆柱，用这个圆柱外壳套住一个圆锥。

师:这是一个圆柱，谁能说说它有什么特征？

学生回答。

师:现在老师用一块布把这个圆柱遮住。(边说边演示)假如这个圆柱的上底面渐渐地