全国中学生英语能力竞赛辅导教案资料.docVIP

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2012年全国中学生英语能力竞赛辅导教案

道真中学英语组周利霞

第一周

目的：强化听力，单项填空题型分析和解题技巧

步骤：

第一课时：解听力应试技巧，并且听几段听力测试题进行练习。

浏览问题，预测话题

抓住重点，解决问题

准确把握关键词及信息词，合理判断人物意图及态度

边听边记，强化记忆

运用归纳，分析，综合等技巧推断最佳答案

第二课时：单项选择题型分析，做相应的练习

对话题型

e.gWaiter.

?

Ican’teatthis.It’stoosalty.

A.yes,sirB.WhatC.AllrightD.Pardon

2.词汇辨析题类

e.gLetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare,youmustlearnto.

A.supportB.careC.spareD.share

3.语法类题

e.gDon’tbediscouraged.thingsastheyareandyouwillenjoyeverydayofyourlife.

A.TakingB.TotakeC.TakeD.Taken

4.习惯搭配题

e.gAsIknow,thereiscarinthisneighborhood.

A.nosuchB.noaC.notsuchD.nosucha

5.逻辑推理题

e.gWe’regoingtothebookstoreinJohn’scar.Youcancomewithusyoucanmeetustherelater.

A.butB.andC.orD.then

第三课时：单项填空题解题技巧，做相应练习

细读试题，弄清试题所体现的场合或类型，为选择相关的语言和句式提供依据

注意试题所提供的语境

答案要符合英语国家的语言习惯，要注意汉语和英语在风俗习惯和语言表达上的差别

掌握基本的句子结构

记忆、理解和灵活使用英语的习惯搭配，注意对话命题中习惯搭配的语意

第二周

目的：完形填空解题步骤及技巧

步骤：

第四课时：讲解完形填空解题步骤并做相关练习

研读首句，启示全文

通读全文，抓准主旨

细读全文，透析文意

从惯用法和搭配的角度考虑

注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译

发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意

全面验证，理清逻辑

第五课时：完形填空解题技巧，做相关练习

依信息词直接推断法

主旨推断法

逻辑推断法

语境词汇推断法

排除法

第六课时：进行强化训练（8分钟完成一篇）

第三周

目的：阅读理解常见题型及解题方法与技巧

步骤：

细节考察题，常用who,what,where,which,why,howmany,when等疑问词来询问

归纳文章中心主题或确定文章题目

e.gWhatismainlydiscussedinthetext?

3.推理判断题

e.gThepassageisintendedto.

4.词义猜测题

（1）要对上下文已知部分进行逻辑推理

（2）有时必须进行语法分析，特别要判断词与词之间的关系

（3）可依靠构词法及自己的常识和经验

5.理解关系推断题

第八课时：阅读理解解题方法与技巧，做相关练习

理解大意，抓住主要话题

根据语境，理解词语意义

字斟句酌，理解文章细节

逻辑推理，揭示深层含义

依照事实，合理得出结论

第九课时：限定时间进行强化训练（每5分钟完成一篇）

第四周

目的：书面表达解题技巧及练习

步骤：

第十课时：应用文的写作及练习（讲解书信、日记、通知的格式）

写一篇日记（20分钟）

第十一课时：记叙文和说明文的讲解及练习

说明文要求：条理清楚，层次分明，语言简洁，用词准确，有严格的科学性。常用一般现在时

写一篇说明文Howtoplanttrees（20分钟）

第十二课时：议论文的写作及练习

提出问题，解释其重要性

分析问题，呈现论证

解决问题，做出总结

写一篇议论文Thevalueoftime（20分钟）

总结：注意把握时间，对一些特殊题型要打破常规思维，写作注意书写整洁有序。

（部分练习材料附后）

2012.10-----2012．11