一年级上册数学准备课教案设计 .pdfVIP

一年级上册数学《准备课》教案设计

第一课时数一数教学内容：教科书第2～

5页内容。教学目标1、创设情境帮助

学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴

趣，渗透思想品德教育。2、通过数数活

动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学

会数数的方法。3、通过数数活动，培养学

生的观察、思维和语言表达能力。教学重难

点：会按一定的顺序和方法数数。教学方

法：情境演示、启发式教学法教具学具准备

教科书第2～3页的主题图，课件，1～10数

字卡片一套。教学过程一、启发谈

话，激发兴趣小朋友们，你们跨入小学

的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小

学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学

校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探

讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家

高兴吗？让我们来相互认识一下。1、

师生相互介绍。2、教师简单介绍我们

的校园及小学生活。3、打开第1页，

20×20

老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与

生活的联系以及数学的用处。我们平时很多时

候要用到数数，大家会从1数到10吗？谁来数

一数？伸出两只小手，互相数一数同桌小

朋友有几根手指。与老师一起一边伸手指一边

数数。二、数一数1、激发观察

兴趣。课件出示教科书第2～3页主题

图，出现一所“美丽的乡村小学”情境图。

问：小朋友，你们知道这是什么地方吗？

师：对，这是一所美丽的乡村小学。今天是开

学的第一