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初三英语备课组工作总结和反思
本学期初,我们高一英语备课组根据学校的工作安排,制定了本
学期的备课组工作计划,现在一个学期即将过去,我把我们组所开展
的各项工作总结如下:
一、所开展的工作及成效
1、我们充分利用每周一次的备课组会,认真研讨,认真备好每一
堂课,精心编写理想课堂教案。
2、我们除了积极参加学校组织的每一次的信息技术培训外,还请
组内擅长信息技术的老师进行二次培训,确保每一位老师能够熟练使
用如教学助手,优教,班班通等信息技术,提高课堂容量,提高课堂
实效性。
3、本学期我们根据学生实际情况,编写了校本练习及周末训练,
并取得了良好的效果。
4、切实开展了培优扶短工作,做到有计划、有过程、有总结,并
根据学生实际编写培优扶短练习,同时对这些学生加强跟踪指导,经
过一学期的努力,学生有较大的进步,成效不错。
5、本学期我们共进行了三次的月考及一次期中考,试卷的难度也
在一次次增加,但学生的成绩也在一次次的往前进,这也给我们带来
很大的信心。
6、积极开展第二课堂活动,如组织英语手抄报评比、征文比赛,
并配合学校出好第一期的英语校报。
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7、认真开展组间的听评课,及时反思,推广好的教育教学方法,
共享好的教学资源,及时调整自己教学中的不足,并积极参加校片段
教学比赛。
二、存在的不足与反思
1、没有完全完成本学期的教学任务,本学期我们只上到模块
2Unit5,因此下学期初可适当减少训练量,加快教学进度,把缺的教学
进度拉平。
2、虽然一学期来学生的成绩在一次次的往前进,但在学生的基础
知识及综合能力方面还要下大力气去夯实、去训练,同时要坚持不懈
地进行培优辅差工作,努力提高优生数,减少差生面。
总之,下学期我们将继续努力,团结协作,把我们的教学效果进
一步提高。
初三英语备课组工作总结和反思(二)
1、本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业,
解决教学问题;
2、备课组活动按时有序地进行,每周一次进行集体备课,资源共
享。我们分工明确、细致,每一话题均安排中心发言人,该发言人要
提供集体备课讨论稿,详细解说教材的重点、难点、基点和疑点,设
计好课堂练习,而且练习要用电子稿,要提出教材处理意见。备课组
在听取这些意见后细致讨论,达成共识,再作适当增减,形成各自的
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教案。较好地发挥了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师,同
时准备一份本话题的测试卷;
3、由于有了电脑的帮助,使得我们在课余时间有了的讨论和交
流,这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性;
4、积极参加学校组织的青年教师同课使用预习提纲比赛活动;
5、组内教师积极开展听课评课活动,并积极参加市教研活动,学
习其它学校其它教师的优秀教学方法,改善自身教学方式,充分发挥
教师的主观能动性,通过相互听课、评课,我们要求每周不少于一
节,以相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。
当然,一学期下来,备课组在各方面也存在很多的问题。
1、备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。
2、课堂____分钟的效率还有待进一步提高,教师在整合教材、延
伸拓展等方面关注较少,只停留在课本的层面上。
3、学生学习效率还不够高效,学习时间也远远不够,对于刚接触
一门外语的学生来说,没有足够的操练和练习来巩固是达不到学习语
言的目的的,同时出现了两极分化的现象。
4、班级之间的成绩也有一定的差距。
总之,经过一个学期的努力,本备课组在常规教学工作的基础
上,取得了一些成绩,也发现了一些问题,希望在下学期的工作中,
努力改进,更上一层楼。我们将尽我们的力量,把备课组建设好。
初三英语备课组工作总结和反思(三)
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本学期,九年级英语备课组共组织组内活动____次,外出活动
____次,教研组活动较为丰富。活动形式包括听评课、座谈交流会、
小组讨论等,开展得较为顺利。
1、预习单设计不断深化,备课资料集体化
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