江西省宁都中学2024届高考数学试题原创模拟卷(七).docVIP

江西省宁都中学2024届高考数学试题原创模拟卷(七).doc

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江西省宁都中学2024届高考数学试题原创模拟卷(七)

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.的展开式中的系数为()

A.-30 B.-40 C.40 D.50

2.《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻)若从八卦中任取两卦,这两卦的六个爻中恰有两个阳爻的概率为()

A. B. C. D.

3.如图,在中,点,分别为,的中点,若,,且满足,则等于()

A.2 B. C. D.

4.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的()

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

5.已知集合,,若,则()

A. B. C. D.

6.直线与圆的位置关系是()

A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切

7.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的体积为()

A. B. C. D.

8.已知底面是等腰直角三角形的三棱锥P-ABC的三视图如图所示,俯视图中的两个小三角形全等,则()

A.PA,PB,PC两两垂直 B.三棱锥P-ABC的体积为

C. D.三棱锥P-ABC的侧面积为

9.已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是()

A.若,,,,则

B.若,,,则

C.若,,,则

D.若,,,则

10.向量,,且,则()

A. B. C. D.

11.已知集合,,则中元素的个数为()

A.3 B.2 C.1 D.0

12.为了进一步提升驾驶人交通安全文明意识,驾考新规要求驾校学员必须到街道路口执勤站岗,协助交警劝导交通.现有甲、乙等5名驾校学员按要求分配到三个不同的路口站岗,每个路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()

A.12种 B.24种 C.36种 D.48种

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.过直线上一动点向圆引两条切线MA,MB,切点为A,B,若,则四边形MACB的最小面积的概率为________.

14.某种圆柱形的如罐的容积为个立方单位,当它的底面半径和高的比值为______.时,可使得所用材料最省.

15.双曲线的焦距为__________,渐近线方程为________.

16.如图是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形,设,,则的面积为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)若函数在上单调递减,求实数的取值范围;

(2)若,求的最大值.

18.(12分)已知首项为2的数列满足.

(1)证明:数列是等差数列.

(2)令,求数列的前项和.

19.(12分)金秋九月,丹桂飘香,某高校迎来了一大批优秀的学生.新生接待其实也是和社会沟通的一个平台.校团委、学生会从在校学生中随机抽取了160名学生,对是否愿意投入到新生接待工作进行了问卷调查,统计数据如下:

愿意

不愿意

男生

60

20

女士

40

40

(1)根据上表说明,能否有99%把握认为愿意参加新生接待工作与性别有关;

(2)现从参与问卷调查且愿意参加新生接待工作的学生中,采用按性别分层抽样的方法,选取10人.若从这10人中随机选取3人到火车站迎接新生,设选取的3人中女生人数为,写出的分布列,并求.

附:,其中.

0.05

0.01

0.001

3.841

6.635

10.828

20.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知圆C:,椭圆E:()的右顶点A在圆C上,右准线与圆C相切.

(1)求椭圆E的方程;

(2)设过点A的直线l与圆C相交于另一点M,与椭圆E相交于另一点N.当时,求直线l的方程.

21.(12分)已知函数,为的导数,函数在处取得最小值.

(1)求证:;

(2)若时,恒成立,求的取值范围.

22.(10分)在四棱锥的底面中,,,平面,是的中点,且

(Ⅰ)求证:平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)线段上是否存在点,使得,若存在指出点的位置,若不存在请

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