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企业人物通讯稿

【篇一：十大风云人物通讯稿】

“十大风云人物”事迹报告会举办圆满成功2013年5月20日晚19

点整，天津城建大学能源与安全工程学院在鸣飞堂二楼举办了“十大

风云人物”事迹报告会，出席本次报告会的有学生工作指导教师尹航

老师，各学生组织负责人和主要成员以及大一大二年级学生。

此次一共有九名毕业生当选能源与安全工程学院的“风云人物”，他

们分别是：赖显明、于皓、钱雪妮、刘亚娇、骆坚坚、赵颖、申映

雪、田野及温佩。这些同学分别以不同的方式报告了自己发奋学习

和认真工作后所取得的成绩，谈到了自己对于面临毕业努力求职、

成功考研等方面的经历，同时与台下观众分享了自己四年来不平凡

的大学生活，深情的表露了他们对身边人的感谢和对青春的热爱，

并对低年级同学提出了许多建议和指导。他们的每一句话都深深打

动了在场听众，让听众为之感动，收获颇丰。

大会结束前，尹老师对本次报告会做出总结，他表达了对所有毕业

生的美好祝福，预祝他们在新的学习环境下和新的工作岗位上取得

理想的成绩。同时他强调全院应该以上九位优秀毕业生为奋斗的榜

样和目标，坚定信心，在今后的大学生活和学习中，不断提高自己

各方面的能力和水平，争取在毕业之际成为一名优秀的大学生。

【篇二：人物通讯例文一篇】

附：人物通讯例文一篇

为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者

——记北京市东城区史家胡同小学教师万平

文/黄佳熹顾秀阳

一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实

现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化

成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘

学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她

用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城

区史家胡同小学教师万平。

以赤子之心开垦教育之路

想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然

教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此

热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，

走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。然而在28

年的成功教育之路背后，万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。

1981年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，

和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说

得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、

晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。1987年，万平到了西

城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学

校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一

系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保

利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在1993年考取了中央音乐学

院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”

里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队辅导员，北京市

教育系统先进工作者称号。

1993年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区

史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年

轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学。从组课到

校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，

从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞

赛语文学科一、二等奖，以至成为一名市级骨干教师、中学高级教

师、市级学科带头人。

面对一个个挑战，万平总是以学习充实自己，以研究武装自己，以

创新捍卫自己。她先后参加了北师大国家重点课题组“小学生学习与

心理健康促进工程”，教育部国家重点课题“借鉴多元智能理论推进

课程改革”，北京市重点课题也是史家小学的中心课题“和谐教育的

探讨”，以及市区重点课题“小学生探究性学习的实践研究”的学习与

研究，用她所学到的理论指导教育教学实践，并将自己的实践写入

科研论文，获得国家重点课题组、教育部多元智能国际年会论文评

比的一等奖。在史家这片沃土中，十四年如一日，她就像一个农人，

每一天都在田间耕耘：点种、耕作、间苗、收获、酿造，寒来暑往，

甘苦自知。这段“探求教师真味的岁月”，使万平从一名经验型教师，

成长为一名“科研型教师”。

日记、博客：与学生的心灵交流

1987年9月，万平老师是北京市西城区展览路第一小学五年级（4