13.管理信息系统课程教学大纲.pdf

五邑大学本科教学

《管理信息系统》课程教学大纲

一、课程基本信息

管理信息系统

课程名称

ManagementInformationSystem

课程代码0101470课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人邓祥明

课程团队邓祥明，李运蒙，张梦华

授课学期3学分/学时4/64

理论实验实训

4816

学时学时（含上机）

课内学时64

实习其他

适用专业市场营销

授课语言中文

对先修的应先修完《管理学》等课程，具备管理学基本知识，具备基本的计算机应用

要求能力和基本的数据管理能力。

对后续的可为后续的《市场营销学》课程提供信息管理的基本概念、基本知识以及信

支撑息系统开发的基本方法和工具。

1、从信息和系统概念出发，引导学生树立正确的世界观和历史观，正确认

识个人与社会与集体的关系，加深对改革开放等政策的理解与认同；结合《中

国互联网络发展状况统计报告》，增强学生的国家认同感、自豪感和责任感。

2、通过系统分析和课程实验，引导学生注重调查研究，养成科学求真的工

作态度；结合SQL操作命令语法的严格要求，培养学生严谨务实、一丝不苟

课程思政

的工作作风；通过系统开发方法选择的讨论，引导学生坚持实事求是的精神、

设计

理论联系实际的作风。

3、结合管理信息系统的未来发展，鼓励学生独立思考、善于反思，激发学

生创新的精神和创新意识。

4、以教师求真务实的精神、积极负责的态度、严谨认真的教风、一丝不苟

的作风，对学生言传身教，引导、激发学生内在的正能量。

创新创业

1、结合管理信息系统的应用和发展历程，使学生了解创业的概念、要素与

教育设计

特征；启蒙学生的创新意识和创业精神、激发学生创新创业动力。

1

2、结合管理信息系统技术基础现状与发展，培养学生善于思考、敏于发现、

敢为人先的创新意识；使学生能够辨证地认识和分析创业机会、创业资源和

创业项目。

3、结合管理信息系统的战略规划，引导学生认知当今企业及行业环境，了

解创业机会和创业风险；培养学生规划组织创业资源、设计创业计划的初步

能力。

4、结合管理信息系统开发案例，锻炼培养学生的批判性思维、洞察力、决

策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质；使学生具备整合创业资

源、识别创业机会、防范创业风险、适时采取行动的初步能力。

管理信息系统是市场营销专业的专业基础课。

通过本课程的学习，使学生掌握管理信息系统的基本概念，了解管理信

息系统的目标、功能和结构，了解常用典型管理信息系统的种类及应用领域；

理解信息对组织管理的重要性，理解管理信息系统在管理中的地位和作用。

掌握管理信息系统开发的基本原理、基本技术和基本方法；熟悉管理信息系

统的系统规划、系统分析、系统设计、系统实施等开发全过程，能进行简单