2024年育婴师的认识和职业道德.doc

认识什么是育婴师

什么是育婴师？

育婴师是新兴的职业，重要针对0-3岁婴幼儿进行生活护理及教育。其工作职能是指导婴幼儿家長及保姆科学喂养孩子，并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划，锻炼孩子的运动、认知、語言、社会交往等各方面能力，完毕孩子的动作技能训练、智力开发、社会行為及人格培养等多方面的教育任务。

育婴师与月嫂的区别？

服务对象不一样：月嫂是為产褥期妈妈（产后6周之内的产妇）和新生儿提供照护的家庭服务人员。育婴师的服务对象重要是3个月以上的婴幼儿。

服务重点不一样：月嫂服务偏重于基本的平常生活照护，育婴师重要是為3个月以上的婴幼儿提供生活照顾,护理和初期教育，不包括孕产妇的照顾和护理。

技能规定不一样：月嫂重要是掌握基本的新生儿照护，产褥期妈妈照护等方面的技能，沿袭了部分老式习惯。育婴师重要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生長检测、动作技能训练、智力开发、社会行為及人格培养、个性化教学等等。

指导功能：育婴师需要指导客户及其家眷掌握对的的保健措施和育婴措施，传播对的的育婴观念，母婴保健师居家服务过程中要不停指导家人，月嫂没有承担此功能。

育婴师的服务项目有哪些？

1、婴幼儿生活护理：科学添加辅食、科学喂养，洗澡抚触、被动操，衣服用品清洁消毒、不良习惯纠正。

2、婴幼儿五项行為训练：大动作训练（昂首、翻身、爬、卧、站、立、走、跳等体能方面的训练），精细动作训练（物品抓握、手指协调能力的训练）、言語训练（語言体現能力的训练）、感知觉训练（形状、颜色、大小、冷热、高矮等等）、社会适应能力的训练（与人交往的能力、适应社会环境的能力训练）。

3、常見病防止：常見疾病识别及应急处理。

4、安全保护：防止碰伤、摔伤、烧伤、烫伤、触电；危险品，平常家务工作：育儿服务人员以照顾、护理婴幼儿為主，在宝宝有此外监护人的状况下可合适地协助客户做家务。

1.育婴师职业存在的意义

現代科学发展已经表明，0-3岁是人生发展的关键時期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。著名教育专家巴甫洛夫說过：婴儿降生的第三天开始教育，就迟了两天。

按照记录数据，我国目前有0-3岁婴幼儿约有7000万，其中有1100万孩子出生在都市。伴随婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，那些可以对婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行為培养和人格培养等诸多方面的健康成長提供科学指导的专业人员育婴师，越来越受到青睐。

究竟什么是育婴师？為何育婴师目前这样火？育婴师前景怎样？

据国家记录局公布的数据显示，自至，我国人口出生量平均保持在每年1600万人左右，人口出生率在12‰左右。而是民间所谓60年一遇的金猪年，出生的猪宝宝更是到达2200万人，今年是奥运年这种状况肯定将会继续，奥运宝宝也許比金猪宝宝更多。

而研究表明，4岁之前人的大脑就发育了50%，3岁前的孩子处在成長的巅峰期，毕生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础。意大利的教育学家蒙特梭利更是将初期教育提高到了关乎毕生的高度，她說：人出生后前三年的发展在其程度和重要性上超过人整个毕生中的发展，我們可以把幼儿初期教育当作是人的毕生。

但与此相对应的却是，0-3岁婴幼儿在家中缺乏科学喂养和对的教育的措施。由于我国正规的学前教育不包括0-3岁的小孩，3岁如下婴儿入托率很低，90％以上都在家中进行养育。首先妇幼保健医院重要只关注防疫、保健方面，而年轻的父母对孩子的抚养也没有多少经验，有的交給家中老人带着，有的交由保姆照看，据调查显示：7000万0-3岁婴幼儿中，有40%以上的0岁-3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母照顾，有超过半数的孩子由保姆进行看护，99.9%的年轻父母表达不懂得应当怎样抚养孩子。这些抚养人的年龄、文化水平参差不齐，缺乏科学喂养的专业知识和对的的教育措施。某些家長虽然有早教意识，不过却不懂得婴幼儿成長规律，认為孩子早背几首唐诗、早点认识某些字就是智力开发了，实际上在不理解孩子的前提下，诸多目前所谓的早教行為是在拔苗助長。

我国政府已经认识到了初期教养的重要性，进入二十一世纪，国务院制定了《中国小朋友发展纲要（---）》，把逐渐建立和完善0-3岁初期教育体系的工作目的，作為此后社会发展的一种重点领域。

因此，社会急需那种既懂婴幼儿生長发育规律，懂得孩子科学喂养，又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成長的专业人员来对0-3岁孩子的父母进行指导，甚至直接走入家庭為年轻的父母科学育儿提供全面的服务。不过目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业，没有培养过一名0-3岁阶段的专业育婴人才，这就出現了初期育婴人才的空白。

，育婴师作為一种国家承认的崭新的职业终于出炉了。育婴师的培训也被提上了曰程。不过，