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2024~2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级数学试题
(满分150分时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题:每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.
1.下列图形中,不是轴对称图形的是()
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了轴对称图形识别.若一个平面图形能找到一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,则这个图形是轴对称图形,据此进行解答即可.
解:A,B,D选项中的图标都能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
C选项中的图标不能找到一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
故选:C.
2.用木棒钉成一个三角架,两根小棒分别是7cm和10cm,第三根小棒可取()
A.20cm B.3cm C.11cm D.2cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,确定出第三边的取值范围即可得出答案.
解:设第三根小棒的长为xcm,根据三角形的三边关系可得:
10-7<x<10+7,
即3<x<17,
故选C.
【点睛】本题考查了三角形的三边关系.三角形的三边关系:第三边大于两边之差而小于两边之和.
3.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,作一个角等于已知角的尺规作图,根据作图方法可得,则可依据证明,由全等三角形对应角相等可得,据此可得答案.
解:解:由作图知,
∴,
∴,
∴说明的依据是,
故选:A.
4.如图,是直线外两点,且,要得到,可以添加的条件有:①;②;③;④;⑤,其中正确的()
A.①或②或③ B.②或③或④
C.②或③或⑤ D.①或④或⑤
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定方法,逐项判定即可求解.
解:∵,
∴,
又∵,
∴若添加①,是边边角,无法证明,故不符合题意;
若添加②,是边角边,可证明,故符合题意;
若添加③,是角角边,可证明,故符合题意;
若添加④,无法证明,故不符合题意;
若添加⑤,角边角,可证明,故符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法——边角边、角边角、角角边、边边边是解题的关键.
5.如图,在中,平分,以点为圆心,以任意长为半径画弧交射线,于两点,分别以这两点为圆心,以适当的定长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点,连接,以下说法错误的是()
A.到三点的距离相等 B.是三角形三条角平分线的交点
C.平分 D.到,边的距离相等
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质与判定,角平分线的尺规作图;掌握这些知识点是关键;过点I分别作的垂线,垂足分别为F、G、H;由平分,得;由尺规作图知,,则,故D正确;由知C正确;从而B正确;当时,则,从而,故A错误.
解:如图,过点I分别作的垂线,垂足分别为F、G、H;
∵平分,
∴;
由尺规作图知,平分,
∴,
∴,
故D正确;
∵,,
∴平分;
故C正确;
∴是三角形三条角平分线的交点,
故B正确;
当时,则,从而,
故A错误.
故选:A.
6.如图,,则的度数等于()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,三角形外角的性质,根据题意可证,可得,根据三角形内角和可得,再根据是的外角即可求解.
解:中,
,
∴,
∴,
在中,,
∵是的外角,即,
∴
故选:D?.
7.如图,在中,作边的垂直平分线,交边于点,连接.若,,的周长为23,则的周长为()
A.22 B.32 C.33 D.35
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,根据中垂线的性质,得到,由的周长可得,再计算的周长即可.
解:作边的垂直平分线,交边于点,
,
的周长为,
∵,
∴周长为,.
故选:C.
8.如图,,是的角平分线上的一点,于点,交于点,若,则的长为()
A.2 B.3 C. D.4
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了
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