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名著读书心得（通用5篇）

《第56号教室的奇迹》这本书是介绍美国教师雷夫。艾斯奎斯用一

年的时间，改变了学生的学习态度以及对生活的认识的故事。

“我这个老师没有特别的突出的创造力，于是，我决定给他们我能力

范围内最宝贵的东西，时间。”这是雷夫，艾斯奎斯的经验之谈。

一年的时间说长不长，说短也不短，但却足以改变学生的一生。

于是在这一年中，雷夫始终充满着激情。他在教学中，培养孩子终身

阅读的习惯，注重写作的培养，在游戏中学习数学，他让学生热爱地理和

历史，和学生做实验，培养学生音乐和美术的修养，热爱运动，学会管理

自己的财务。在每项教育活动中，都充满了雷夫的智慧和激情，学生和他

在一起快乐无忧，每项学习学生都投入极大的热情，尤其是演莎士比亚的

戏剧和旅行两项活动，更让学生全身心的投入和无限的热爱。

在书中，雷夫老师有很多有益的做法，在他眼里，学生都是可爱的天

使，他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习。雷夫老师为

什么能做得这么好，就是因为他有爱心，有一颗热爱儿童的心。“爱是教

育的根本”没有爱，便没有教育。教师的教育教学水平有高低，但是教师

对学生的爱心不能有高低。我们只有心里时刻装着学生，学生心里才有你

这个教师。学生的发展是不平衡的，对于那些发展慢的学生，我们只有爱，

才有可能唤起他们奋发向上的勇气、信心与激情，使他们奔向健康发展的

人生之路。

在爱的环境中去激发学生对学习的热情，让学生在有爱的环境中成长。

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲

折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼

群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有

人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕

这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行

的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角

鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构

造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起

再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还

是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐

准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不

满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机

会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对

主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能

分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，

但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位

带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对

陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、

电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定

的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。

它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的！

经典名著的读书心得篇三

中国天下英雄多，俗话说：“不读三国，不识英雄。”相信同学们都

对这句话曾耳目一新吧！的确，它还是男孩子必读的书呢，怎能不是好书

呢？不错，今天我为大家介绍的就是《三国演义》。

这部书讲的是东汉末期朝廷腐败，汉献帝无能，使得黄巾起义。这时，

出现了三位想统一中原的英雄，并建立了三个国家：“魏“蜀”“吴”。

《三国演义》，就这样开始了。在后来，有许多英雄出现了，他们的干洒

热血报答祖国的精神是我不禁伸出大拇指。不过，在我印象中，就是“桃

园结义”最感人；吕蒙害死关羽，使我对他深恶痛绝；当读到赵云单骑救

主时，又使我赞叹不已……《三国演义》让我知道历史的种种精彩与精髓，

所以我们不能丢弃这宝贵的历史无价之宝啊！

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，古今多少事，

都付笑谈中。”这首千古传唱，永远印在我的脑海中使我更喜爱这本书了！

课外名著的读书心得体会篇四

暑假里，我读了四大名著之一《红楼梦》，