专题6.1-2平行四边形的性质和判定(讲练)-简单数学之2020-2021八年级下册同步讲练(解析版)(北师大版).pdfVIP

专题6.1-2平行四边形的性质和判定(讲练)-简单数学之2020-2021八年级下册同步讲练(解析版)(北师大版).pdf

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专题6.1平行四边形的性质和判定

典例体系(本专题共52题38页)

一、知识点

1、概念:两组对边分别平行且相等的四边形叫平行四边形。

2、性质

1)两组对边分别平行。

2)两组对边分别相等。

3)两组对角分别相等。

4)对角线互相平分。

3、判定

1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

4)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

二、考点点拨与训练

考点1:利用平行四边形的性质求解

2020··

典例(浙江杭州市八年级期末)如图,在YABCD中,AP、BP分别是ÐDAB和ÐCBA的角平分

线,已知AD=5.

1

()求线段AB的长;

2Q

()延长AP,交BC的延长线于点.

①请在答卷上补全图形;

②若BP=6,求△ABQ的周长.

110236

【答案】();()①见解析;②

1□ABCDAD5

【详解】解:()∵在中,=,

BC5

∴=,

ABCD

∵∥,

BAPDPA

∴∠=∠,

APBAD

∵平分∠,

BAPDAP

∴∠=∠,

DAPDPA

∴∠=∠,

DPAD5

∴==,

CPBC5

同理可得,==,

CD10

∴=,

AB10

∴=;

2

()①如图所示

ADBQ

②∵∥,

QDAP

∴∠=∠,

又∵∠DAP=∠BAP,

QBAP

∴∠=∠,

ABQB10

∴==,

又∵BP平分∠ABQ,

BPAQAPQP

∴⊥,=,

Rt△ABPAP=22=8

∴中,AB-BP,

AQ16

∴=,

ABQ16+10+1036

∴△的周长为=.

方法或规律点拨

本题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用,解题时注意:平行四边形的对边平行,对边相

等.

巩固练习

12020··

.(浙江杭州市八年级其他模拟)如图,在平行四边形ABCD中,M是CD的中点,AB=2BC,

BM=a,AM=b,则CD的长为()

ab

A.+bB.a+C.abD.a2+b2

22

D

【答案】

【详解】

解:∵M为CD中点,

11

CM=DM=CD=AB=BC=AD

∴,

22

DAM=DMACBM=CMB

∴∠∠,∠∠,

∵四边形ABCD是平行四边形,

ADBC

∴∥,

C+D=180°

∴∠∠,

C=2DMAD=2CMB

∴∠∠,∠∠,

1

DMA+CMB=C+D=90°

∴∠∠(∠∠),

2

AMB=180°-DMA+CMB=90°

∴∠(∠∠)

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