第10课 建设美好祖国-2020-2021学年道德与法治八年级上册教材划重点（部编版）.docxVIP

第十课建设美好祖国

思维导图

核心笔记

1、我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？

①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；

②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；

③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；

④科技创新成就斐然；

⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；

⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；

⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

2、我国在发展过程中面临着哪些问题？

①人均国内生产总值的世界排名还不高

②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出

③居民收入差距依然较大

④部分群众生活面临一些困难

3、我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。

重点知识记忆

1、我们可以从社会生活的哪些方面感受到国家取得的巨大进步？

①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。

②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。

③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。

④我们的衣食住行用条件也更加充分。

2、劳动有什么重要意义？

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

3、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

4、如何实现中国梦，创造美好未来？

①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（把中国梦变成现实，为什么要发扬实干精神？）

②我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？）

重点知识训练

1．劳动是社会生活的第一需要，劳动光荣。这启示我们青少年学生

①掌握所有的劳动技能

②养成勤劳自立的习惯

③做一些的力所能及的家务

④勤工俭学，廉洁从政

A．①②B．②④C．②③D．①④

1．C【解析】；②③符合题意；①错误，“所有”绝对；④错误，“廉洁从政”不是青少年学生所为。

故选：C。

2．习近平总书记曾在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，这是因为

①劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富

②劳动是幸福的源泉，也是公民必须履行的义务

③劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义

④劳动是人类生存和发展的基础

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

2．D【解析】根据所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富，是公民必须履行的法定义务，劳动是人类生存和发展的基础，我们要热爱劳动，养成劳动习惯，故①②④观点正确；劳动没有高低贵贱之分，劳动有意义，故③观点错误。故选：D。

3．青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的，对此，理解正确的是

A．国家富强，是大人的事，与青少年无关

B．青少年使命光荣，责任重大

C．青少年不必全都有理想，那些学习好的有理想就够了，与我没关系

D．青少年为国家发展做出了最大贡献

3．B【解析】少年是民族的未来、国家的希望，青少年今天的表现关乎着国家和民族的明天，所以说“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青少年使命光荣，责任重大，故B正确；AC错误，国家富强，是所有人的事，也与所有青少年有关；D错误，青少年为国家发展做出了一定贡献。故选：B。

5．2020年3月《国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定：根据各学段特点在大中小学设立劳动必修课程，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。开展劳动教育课有利于学生

A．增强实践能力、做到知行合一

B．提升问题意识、轻视书本知识

C．参与劳动实践、放弃理论学习

D．拓展课外知识、弱化课堂学习

5．A【解析】题文材料体现了国家对劳动教育的重视，这有利于学生在社会课堂中成长，养成亲社会行为，增强实践能力、做到知行合一等，故A是正