2020年语文五年级下册单元全册复习教案(共8套) .pdfVIP

2020年语文五年级下册单元全册复习教

案（共8套）

第一套教案：诗歌欣赏

教学目标：

1.通过欣赏诗歌，培养学生的审美意识和情感表达能力。

2.掌握基本的诗歌欣赏技巧。

3.培养学生对诗歌的热爱和兴趣。

教学重点：

1.学生对诗歌的理解和欣赏。

2.学生对诗歌中的意象和声音的感知。

教学准备：

1.诗歌选集。

2.音频设备。

教学过程：

1.导入：回顾上一次的诗歌欣赏活动，激发学生对诗歌的兴趣。

2.呈现：播放一首经典的儿童诗歌，让学生欣赏，并感受其中

的情感表达。

3.分析：引导学生对诗歌的意象和声音进行分析，帮助他们理

解诗歌的美。

4.比较：播放两首不同类型的诗歌，让学生比较它们的特点和

表达方式。

5.创作：鼓励学生根据自己的感受和想法创作一首简单的诗歌。

6.分享：学生互相分享自己的诗歌作品，并互相欣赏。

总结：

通过本次诗歌欣赏活动，学生能够培养自己的审美意识和情感

表达能力，同时也能够更好地理解和欣赏诗歌的美。这对于学生的

语文学习和人文素养的培养都具有重要意义。

第二套教案：阅读理解

教学目标：

1.提高学生的阅读理解能力。

2.培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。

3.提升学生的语言表达能力。

教学重点：

1.学生对课文内容的理解和归纳总结。

2.学生对课文中的重点词汇和句子的掌握和应用。

教学准备：

1.阅读材料。

2.阅读理解题目。

教学过程：

1.导入：复习上一次的阅读理解活动，激发学生对阅读的兴趣。

2.阅读：学生独立阅读一篇课文，理解其中的内容和意义。

3.分析：引导学生分析课文中的重点词汇和句子，帮助他们掌

握和应用这些语言知识。

4.理解：学生回答相关的阅读理解题目，检验他们对课文的理

解程度。

5.讨论：学生互相讨论和分享自己的答案和观点，促进思维的

碰撞和交流。

6.总结：引导学生总结本次阅读理解活动的收获和体会。

总结：

通过本次阅读理解活动，学生能够提高自己的阅读理解能力，

培养阅读习惯和兴趣，并且能够更好地运用所学的语言知识。这对

于学生的语文学习和综合素质的提升都具有重要意义。

（继续编写第三套至第八套教案）