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2024读《爱的教育》有感（优秀15篇）

读《爱的教育》有感1（约228字）

读了《爱的教育》之后，我知道了“爱心”的真正含义，它像小抄

写员叙利亚，它又象爸爸的保护人齐齐勒，它还象为了保护妈妈的妈妈

而死去的`菲鲁其奥，它还象纳利的保护人卡罗纳……

我身边也有许多人拥有爱心，如：王闽宁、胡天寅、郑悦、魏新宇……

不管是谁遇到了困难，他们都会真心相助，也不会觉得烦。

其实世界上所有人都有爱心，不管是好人还是坏人，都会有心软的

时候。我们要让这个世界充满爱心！

读《爱的教育》有感2（约809字）

我很喜欢德国大诗人歌德说的话：“读一本好书，就等于和一位高

尚的人对话。”所以我是一个地地道道的小书虫。最近我读了一本名叫

《爱的教育》的书，作者是意大利的亚米契斯。这是一本经典名著，我

读后深受感动，受益匪浅。

《爱的教育》这本书以“一个小学生的日记”的形式，生动地阐述

了一个学年之中发生在主人公身边的各种感人至深的小故事。每一个小

故事都包含了浓浓的爱，有同学之间的关爱、朋友之间的友爱、父母对

子女包容的爱、老师对同学无私的爱，还有对病者、弱者的怜爱等等。

其中最打动我的是《意外灾难》这则故事，它主要讲的是，在一个早晨，

一个一年级的小朋友不知为什么突然挣脱了妈妈的手，摔倒在大街上，

正巧一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特恰好

站在街边。看到这情景，罗伯特毫不犹豫地冲过去，把小朋友抱离了危

险区，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。我佩服罗伯特的果断、

勇敢和见义勇为，如果是我遇见这种事情恐怕没有勇气冲上去。一个二

年级的小学生，用自己的行动告诉我们，人间大爱无处不在。

读了罗伯特的故事，我感到自愧不如。就在前几天，大伯和大妈不

在家，弟弟一个人在家，妈妈把他接过来住。看见妈妈对他无微不至的

`关心，我感觉他抢走了属于我的爱，我不仅对他爱理不理，甚至气愤

地对他说：“你怎么不回你自己家！”罗伯特为了救一个素不相识的小

朋友，不顾自己的安危，他的爱是那么伟大，而我对自己的弟弟却如此

小气。以后我一定要做一个好哥哥，给予他更多的爱来弥补他，不仅是

对弟弟，对身边的每一个人我都要学会宽容、大度。

人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！爱是

在不知不觉中形成的，爱也是无处不在的。我觉得每个人只要坚持每天

做一件好事，世界就会充满爱！

读《爱的教育》有感3（约961字）

当万里寻母遭到阻挠，没有放弃，没有阻挠，幸福树上终于开起了

一朵又一朵五彩缤纷的花；当雪球事件发生后，没有逃避，没有躲闪，

最终得到了原谅；当卖炭者的儿子与绅士的儿子发生冲突后，没有争吵，

没有咒骂，一场闹剧悄悄平息了；当……

读完《爱的教育》后我被深深地打动了，确切地说，是被每个人崇

高的品格震撼了。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长

的故事，在他的成长过程中，正直善良的卡隆，品学兼优的德罗西，坚

持勤奋的斯代地，可爱懂事的波列科西，讨人喜欢的小石匠，聪明能干

的卡洛斐……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。当然，

还有慈爱的父母，令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱。

父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，教会了他宽容与

理解。

还记得德国大诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的

人对话。”的确，作者德，亚米契斯把每个细节都描写的淋淋尽致。在

读到《体育课》一文时，耐利的坚韧无不让我佩服。我仿佛听到了作者

在对我说：“在众人嘲笑声中，耐利之所以会坚持着向上爬去，是以为

他知道，卡隆正在下面祝福着他，所以说拥有一份崇高纯真的友谊，与

朋友互帮互助，才能跨步向前！”在读到《告别》的时候，有禁不住为

昔日好友的离别而潸然泪下。在……

我陶醉在了爱的海洋中，无法自拔……当读到安利柯描绘的一幅幅

意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到

了我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的`血，同样是为了自己的国家，

同样也可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服，我不需

为祖国剖头颅了，但祖国需有我们的还有很多，爱之所以伟大，是因为

它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。书虽然读完

了，可爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱、坚韧这些美好的品德已

无法泯灭，他们会成为我记忆中最美好、最深