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河北艺术职业中学2024-2025学年高考生物试题各地优质试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关抗霾措施的叙述中,不恰当的是
A.植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生
B.网络搜索信息显示:吃青菜能防止雾霾中毒,该措施可大力推广
C.转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放
D.转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放
2.为了选择适合内蒙古高原地区的造林植物,科研人员对该地区A、B、C三种锦鸡儿属植物的叶片的形态结构、渗透压、气孔开放度日均值等进行了比较,结果如下表。
种类
叶片形态
叶片厚度/mm
叶片面积/mm2
叶片被毛
渗透压/kPa
气孔开放度日均值/(mmolH2O?m-2?s-1)
A种
平展或微瓦状
0.208
95.10
少许绿色柔毛
1276
234.56
B种
瓦状
0.235
14.88
密灰色柔毛
1807
211.37
C种
卷筒状
0.323
11.90
密直立或伏贴绢毛
2286
152.93
据表分析,下列叙述错误的是()
A.选择C种锦鸡儿属植物作为沙漠植物最合适
B.渗透压升高有助于植物在干旱条件下吸收水分
C.增加叶片厚度和被毛、减少叶面积能提高植物抗高原辐射的能力
D.A→B→C叶片结构的变化保证植物在降低蒸腾作用的同时光合作用强度不变
3.体液调节是指内分泌系统等产生某些化学物质,通过体液的传送后,对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生命活动进行调节。有关高等动物的内分泌系统与体液调节,下列叙述正确的是()
A.内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞
B.内分泌系统的分泌是实现体液调节的必需条件
C.不同细胞表面的激素受体的种类相同,但发挥作用具有特异性
D.在不同发育阶段,体内激素的种类和分泌量可能不同
4.下列有关酶的叙述,正确的是
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶
D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
5.农田土壤板结时,土壤中空气不足,会影响作物根系的生长,故需要及时松土透气。下列叙述错误的是()
A.土壤板结后,作物根细胞内ATP与ADP的转化速率减小
B.土壤板结后,根细胞内的丙酮酸在线粒体中氧化分解成酒精和CO2
C.及时松土透气能促进根细胞进行有氧呼吸,有利于根系生长
D.松土能增强土壤中好氧细菌的分解作用,可提高土壤无机盐含量
6.下列有关种群数量及应用的叙述,错误的是()
A.诱杀害虫的雄性个体以破坏正常的性别比例来降低种群数量
B.常通过调查某种群的数量来预测种群数量的变化趋势
C.捕捞湖泊中的鱼类使其数量维持在K/2,能持续获得最大产量
D.保护野生动物的根本途径是改善栖息环境,提高环境容纳量
7.叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是
A.红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别
B.两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察
C.两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较
D.红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定
8.(10分)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是()
A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞
B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对
C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞
D.过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞
二、非选择题
9.(10分)γ–氨基丁酸、乙酰胆碱、去甲肾上腺素(NE)等都是常见的神经递质,它们在突触传递中担当“信使”,从突触前膜释放与突触后膜相应的受体结合后,导致突触后神经元兴奋性升高或降低;它们发挥作用后可被再回收或酶解。请回答下列问题:
(1)γ–氨基丁酸以____________方式释放到突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体结合引起氯离子内流,突触后膜的膜外电位为____________。
(2)去甲肾上腺素(NE)既是一种神经递质也是一种激素,肾上腺髓质合成分泌的NE通过_____
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