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2023年蚌埠市第一人民医院招聘考试真题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.孙老师关注学生的学业水平

B.孙老师以分数作为评价标准

C.孙老师关注学生的学习效果

D.孙老师关注学生的知识掌握

【答案】:B

2.()是教师教学工作的起始环节。

A.作业的检查与批改

B.课外辅导

C.备课

D.上课

【答案】:C

3.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。

A.意识和能力

B.经验和方法

C.规则和技能

D.认知策略

【答案】:C

4.学生的()统一发展,是德育的重要规律。

A.胸襟见地

B.德、智、体、美

C.知、情、意、行

D.德、才、个性

【答案】:C

5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。

A.教师威信

B.教师人格

C.教师角色

D.教师角色期望

【答案】:A

6.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。

A.有效地监控解题过程

B.熟练地使用计算技能

C.很好地完成对心理问题的表征

D.牢记住题目内容

【答案】:C

7.“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这体现了孔子的()思想。

A.学习与思考相结合

B.启发诱导

C.因材施教

D.择优而教

【答案】:C

8.孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为()。

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

C.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

D.对学生下命令一定要正确

【答案】:C

9.当前,人们对教育质量有各种不同的理解,其中包含不少误读。以下陈述符合教育规律的是()。

A.教育质量要结合社会需求和人的发展需求评价

B.教育质量主要表现为升学率等结果

C.教育质量要通过学业成绩来衡量

D.教育质量主要取决于生源质量

【答案】:A

10.下列活动中不属于教育现象的一项是()。

A.父母教子女

B.到体育馆看球赛

C.兴趣小组下围棋

D.雏鹰学习飞行

【答案】:D

11.强调读书应该反复阅读,直到成诵,并应加入读书者自身的思考与见解,贵在存疑的是“朱子读书法”中关于()的要求。

A.居敬持志

B.虚心涵泳

C.熟读精思

D.切己体察

【答案】:C

12.阅读材料,回答36—37题法国哲学家、社会学家根据对动物生活的观察,认为教育是超出人类社会范围之外,在人出现之前产生的人和动物一样都有教育。动物也有“教师和学生”,如猫教小猫捉鼠,鸭子教小鸭游水。他认为,人类产生之后便继承了业已形成的现成的教育形式,教育在人类社会中只是不断的改变和演进,获得某些新的性质,但本质上依然如动物界一样。他还断言,生存竞争的本能就是教育的基础动物为保存自己的种类,会出于自然赋予他们的固有本能,而把自己的知识和技巧传授给幼小动物。材料中,这种观点属于教育起源的()。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.神话起源论

D.心理起源论

【答案】:B

13.()主张“学校教育应利用现有的生活情境作为其主要内容教儿童适应眼前的生活环境,培养能够适应眼前社会的人。”

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁姆

D.布鲁纳

【答案】:A

14.《爱弥儿》是以下哪位教育家的著作?()

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

【答案】:A

15.被称为“现代教育学之父”的是()。

A.赫尔巴特

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克

【答案】:A

16.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。

A.感觉记忆

B.有意记忆

C.长时记忆

D.短时记忆

【答案】:D

17.首先运用“市场经济”概念的人是()。

A.马克思

B.斯大林

C.邓小平

D.列宁

【答案】:D

18.在人类社会的规范体系中,道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是()。

A.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为

B.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域

C.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据

D.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是为法律所制裁的行为

【答案】:A

19.主张“意识第一性,物质第二性”的观点是()。

A.辩证法

B.形而上学

C.唯物主义

D.唯心主义

【答案】:D

20.据统计,唐玄宗时宰相34人中有7人是进士,肃宗时宰相15名

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