河南省八市·学评2025届高考第三次质量调研生物试题试卷含解析.docVIP

河南省八市·学评2025届高考第三次质量调研生物试题试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．持续干旱的地区容易发生蝗灾，导致玉米等农作物减产。科学家对某蝗灾地区进行了相关研究，下列叙述正确的是（）

A．当地所有蝗虫和玉米等作物构成一个群落

B．蝗虫灾害加快了当地生物群落的演替速度

C．标志重捕法是调查蝗虫种群密度的最佳方法

D．蝗灾过程中，蝗虫的种群数量变化符合“J”型增长

2．下列有关生物学研究和实验方法的叙述，不正确的是

A．采用标志重捕法调查种群密度时，若部分标志物脱落，则实验所得到数值与实际数值相比偏大

B．在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验

C．用纸层析法分离色素，滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

D．“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型

3．根据下列实验操作及结果得出的结论中，正确的是

编号

实验操作及结果

结论

①

用光学显微镜直接观察人口腔上皮细胞时，未观察到线粒体

人口腔上皮细胞不含线粒体

②

一定浓度的过氧化氢溶液在90℃水浴加热下，产生气泡的速率大于常温下

加热可加快过氧化氢的分解

③

某生物组织样液中加入斐林试剂后直接观察，未产生砖红色沉淀

该生物组织不含还原糖

④

利用PCR技术扩增某目的基因，扩增产物中加入二苯胺试剂后加热变蓝

扩增产物含有该目的基因

A．① B．② C．③ D．④

4．下列对实验的评价或分析最准确的一项是（）

选项

实验

评价或分析

A

恩格尔曼水绵实验

水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气

B

鲁宾—卡门的实验

设置空白对照组，证明光合作用中的氧来自水

C

噬菌体侵染大肠杆菌实验

搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程

D

肺炎双球菌体外转化实验

证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

A．A B．B C．C D．D

5．鼠妇是一种性别决定为ZW型的喜潮湿、阴暗环境的小动物。上世纪80年代发现，沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性。近期对雌性鼠妇基因组测序发现，未感染沃尔巴克氏体雌性鼠妇的染色体上有含沃尔巴克氏体部分DNA，类似最初丢失的W染色体控制鼠妇的性别。下列休息正确的是

A．上世纪80年代发现的雌性鼠妇的性染色体组成都是ZW

B．沃尔巴克氏体与鼠妇是寄生关系，诱捕鼠妇需要用到热光灯

C．携带沃尔巴克氏体的鼠妇可以通过显微镜观察染色体的形态确定其性别

D．所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于基因重组

6．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是（）

A．抑制中枢神经系统，加强肌肉收缩

B．通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张

C．通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌

D．兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某种质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，它们的识别序列和黏性末端各不相同，该质粒同时含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。科学家利用此质粒培育转基因抗盐作物，提高粮食种植面积取得重大进展。其培育过程如下图，请回答下列问题。

（1）在构建重组质粒时，应选用________两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组质粒序列的唯一性。

（2）基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，下图表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测重组质粒是否导入了土壤农杆菌。

培养基除了含有土壤农杆菌生长繁殖必需的成分和琼脂外，培养基A和培养基B分别还要含有______、______________。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是____（填数字）

菌落中的细菌。

（3）为了确定抗盐作物是否培育成功，要用__________标记的含抗盐基因的DNA片段作探针进行分子杂交检测，还要从个体水平用__________（方法）鉴定作物的耐盐性。

（4）将转入抗盐基因的工程细胞培育成完整植株需要用组织培养技术，组织培养技术依据的原理是________________________。

（5）将抗盐基因导入作物细胞内，使作物具有