第5单元 平行四边形和梯形-单元素养测评（B）-2024-2025学年数学人教版4年级上册（含答案解析）.docxVIP

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数学人教版四年级上册第5单元

平行四边形和梯形单元素养测评

（时间：60分钟总分：100分）

一、选择题（共15题满分30分每题2分）

1．将一张正方形纸对折两次，所得的折痕（????）。

A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或互相垂直

2．学校举办运动会，四年（2）班的四个小组用彩带在操场上围成自己喜欢的图案，作为自己小组的活动区域。如图所示可以用（6＋4）×2这个式子表示彩带总长的是（????）。

A． B．

C． D．

3．用这样的四根小棒不可能围成的图形是（????）。

A．平行四边形 B．正方形 C．长方形

4．在一张平行四边形纸片上剪一刀，剪出的两部分不可能是（????）。

A．2个三角形 B．2个梯形

C．1个梯形和1个三角形 D．1个平行四边形和1个三角形

5．将两种图形纸随意交叉摆放，重叠的阴影部分是长方形的是（????）。

A． B．

C． D．

6．如图所示，把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长和原来长方形的周长相比，（????）。

A．长方形的长 B．平行四边形的长 C．同样长

7．下面说法错误的是（????）。

A．平行四边形具有不稳定性 B．正方形相邻的两条边互相垂直

C．平行四边形是特殊的梯形 D．平行四边形和梯形都有无数条高

8．下面说法错误的是（????）。

（1）平行四边形有无数条高，且所有的高都相等。

（2）角的大小与角的两条边的长短有关，角的两条边越长，这个角就越大。

（3）乘法算式的估算结果比实际结果都小。

（4）已知一列“复兴号”动车的速度是350千米/时，求这列动车30分钟行驶多少千米，列式为350×30。

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．下面说法正确的是（????）。

①3公顷和30000米一样大。

②在同一个平面内不重合的两条直线，不相交就互相平行。

③大三角形中的角比小三角形中的角大。

④三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

10．下面描述正确的有（????）个。

①正方形是特殊的平行四边形。

②平行四边形有无数条高。

③长方形对边平行且相等。

④有一组对边平行的四边形叫做梯形。

A．1 B．2 C．3 D．4

11．下面说法正确的是（????）。

（1）比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。

（2）已知3小时走的路程，可以求速度。

（3）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘买的个数。

（4）梯形有一组对边平行。

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

12．如下图所示，如果要求在图内再选一个交点D，使以点A、B、C、D为顶点的四边形成为一个梯形，那么点D的选法共有（????）。

A．4种 B．5种 C．6种 D．无数种

13．下面说法正确的有（????）个。

①红领巾最大的角是钝角。

②射线的长度是直线的一半。

③40°的角投影到屏幕上，角就变大了。

④在同一平面内，两条直线不是互相平行就是互相垂直。

⑤两个锐角可以拼成一个锐角，也可以拼成一个直角，还可以拼成一个钝角。

A．2 B．3 C．4

14．关于平行四边形和梯形，下面说法正确的是（????）。

A．把一个长方形木架拉成平行四边形，形状变了，周长也变了。

B．平行四边形和梯形都只有1条高。

C．两个直角梯形一定能拼成一个长方形或正方形。

D．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

15．如图中有（????）平行四边形。

A．2个 B．4个 C．5个 D．6个

二、填空题（共5题满分15分每题3分）

16．两组对边分别平行的四边形叫做()，只有一组对边平行的四边形叫做()，它们都有()条高。

17．如图中，有()组互相平行的线段，有()组互相垂直的线段。

18．如图所示，两个正方形的边长分别是3厘米和5厘米，图中共有()个梯形，其中最大的梯形的上底是()厘米，下底是()厘米，高是()厘米。

19．已知一个梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，则拼成的平行四边形的底是()厘米，高是()厘米。

20．把一个平行四边形框架拉成长方形，运用了平行四边形()的特性。这个长方形的周长和原平行四边形的周长相比()。（填“变大”“变小”或“不变”）

三、判断题（共5题满分10分每题2分）

21．在梯形里画一条线段，可以把梯形分成两个平行四边形。()

22．平行四边形四条边的长度确定了，它的形状