椭圆的标准方程（同步课件）-2024-2025学年高二数学精品课（湘教版2019选择性必修第一册）.pptxVIP

3.1.1椭圆的标准方程湘教版2019高一数学（选修一）第三章圆锥曲线与方程

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂小结随堂检测错因分析

学习目标1.理解并掌握椭圆的定义（重点）2.会用定义法、待定系数法求椭圆的标准方程（重点）3.椭圆标准方程的推导（难点）

椭圆是圆锥曲线的一种，具有丰富的几何性质，在科研、生产和人类生活中具有广泛的应用，那么，椭圆到底有怎样的几何特征？我们该如何利用这些特征建立椭圆的方程，从而为研究椭圆的几何性质奠定基础？情景导入

[结论]：通过刚才的实验我们发现图板上画出的图形是一个椭圆，整个实验过程我们可以发现笔尖（即点P）到两个定点F1和F2的距离之和始终保持不变（等于这条绳子的长度）．实验1．取一条定长的细绳；2．将细绳两端固定在图板的两点F1和F2上；(注意：绳子长度大于|F1F2|)；3．然后用笔尖将绳子绷紧，让笔尖在图板上慢慢移动一周．我们根据这个几何性质来得出椭圆的定义．新知探究

平面上到两个定点F1，F2的距离之和为_________________的点的轨迹叫作椭圆.这两个定点F1，F2叫作椭圆的焦点，两个焦点之间的距离______叫作焦距.常数(大于|F1F2|)|F1F2|椭圆的定义:[注意]椭圆的定义中特别强调了常数大于|F1F2|，即|PF1|+|PF2||F1F2|时点P的轨迹是椭圆．

如果动点P满足到两定点F1、F2的距离之和为一个定值，且该定值大于两定点间的距离，即|PF1|+|PF2|=2a|F1F2|（a为大于零的常数），那么动点P的轨迹是椭圆．如果|PF1|+|PF2|=|F1F2|，那么动点P的轨迹是什么？如果|PF1|+|PF2||F1F2|，那么动点P的轨迹是什么？当距离的和等于F1F2时，点的轨迹是线段.当距离的和小于F1F2时，点的轨迹不存在.

[问题]：根据椭圆的定义如何用坐标法来探究椭圆的标准方程呢？（一）建立平面直角坐标系[注意]根据数学的建系原则：尽可能使方程的形式简单、运算简单；(一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直线作为坐标轴．)建系讲究对称、简洁、尽可能多的点在坐标轴上．如图，取过焦点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系．设椭圆的焦距|F1F2|=2c，椭圆上的点与两定点的距离之和为2a，则F1、F2的坐标分别为(－c，0)，(c，0)．

（二）设曲线上任意一点（或动点）的坐标为(x，y)设P(x，y)为椭圆上任意一点．（三）找出限制动点的几何条件因为|PF1|+|PF2|=2a，（四）将坐标代入几何关系即（五）化简式子

（五）化简式子两边平方得两边平方并整理得整理得这就是椭圆的方程．由椭圆的定义知2a2c，即ac，所以a2－c20．设a2－c2=b2(b0)，则b2x2＋a2y2=a2b2，上式两边同时除以a2b2，得这称为椭圆的标准方程，它所表示的椭圆焦点在x轴上．

焦点在x轴上的椭圆的标准方程为：由上式得，当y=0时，x=±a；当x=0时，y=±b．这说明椭圆与x轴的交点为(±a，0)，与y轴的交点为(0，±b)．

类似地，如图，若椭圆的两个焦点在y轴上且关于原点对称，设焦点坐标为F1(0，－c)，F2(0，c)，其中c0．若椭圆上任意一点到两焦点的距离之和为2a(ac)，则点P(x，y)在该椭圆上的充要条件是|PF1|+|PF2|=2a，即仿照焦点在x轴上的情形可将这个方程化简为这也是椭圆的标准方程，它所表示的椭圆焦点在y轴上，并且a2－c2=b2．

?焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程___________________________________图形??焦点坐标_____________________________________a，b，c的关系___________F1(－c,0)，F2(c,0)F1(0，－c)，F2(0，c)b2＝a2－c2

注意点：(1)椭圆上的点到两焦点的距离的和为2a(a＞0).(2)x2项和y2项谁的分母大，焦点就在对应的坐标轴上.椭圆的标准方程的特点：（1）椭圆标准方程的形式：左边是两个分式的平方和，右边是1；（2）椭圆的标准方程中三个参数a、b、c满足a2=b2＋c2；（3）椭圆的标准方程中，大的分母是a2，小的分母就是b2；（4）椭圆的标准方程中，x2与y2的分母哪一个大，则焦点在哪一个轴上．

例1求下