4.1 陆地水体及其相互关系(第1课时)课件高中地理鲁教版(2019)选择性必修1.pptxVIP

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4.1 陆地水体及其相互关系(第1课时)课件高中地理鲁教版(2019)选择性必修1.pptx

第一节陆地水体及其相互关系选择性必修地理一【鲁教版(2019)】爱上地理课

学习目标新知导入新知讲解课堂总结作业布置12345目录爱上地理课

爱上地理课单元学习内容

爱上地理课学习目标课程标准要求:绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。了解陆地水体的组成、储量等基本情况。以河水和其他陆地水体的关系为例,通过绘制示意图解释各类陆地水体之间的相互关系。结合区域特征判断河流的补给类型。课标解读:

爱上地理课新知导入【提出问题】陆地自然界中,你知道有哪些水体存在?贝加尔湖——世界上蓄水量最大的淡水湖泊俗话说“井水不犯河水”。请根据“陆地水体的相互补给关系”,分析这种说法是否科学。.

爱上地理课新知讲解一.陆地水体1.陆地水体的主要类型冰川湖泊地下水河流沼泽海洋陆地水体的存在形式冰川水湖泊水沼泽水河流水地下水

爱上地理课新知讲解1.陆地水体与自然环境的相互关系二.陆地水体与自然环境和人类活动的关系2.陆地水体对人类活动的影响自主学习:阅读课本

爱上地理课新知讲解①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力温差(日较差、年较差)减小空气湿度增大,可能降水量增大塑造冰川地貌塑造河流地貌和喀斯特地貌涵养水源、调节流量、蓄洪防旱、降解污染、净化水质、美化环境、为野生动物提供栖息地等。2.陆地水体与自然环境的关系(2)陆地水体对自然环境的影响

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