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语文园地八
1.相识“狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕”11个生字,正确认读“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、虾、蚕”10个词语,能依据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,激发学生的学习爱好。
2.借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音,并能结合语境,精确运用拟声词。
3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成先视察、后落笔,削减修改次数的好习惯。
4.正确认读9个带有动物名称的成语。通过师生合作等方式,引导发觉成语的特点并熟读积累。
5.阅读《赞扬》,感受赞扬带来的美妙与欢乐,在生活中学着去发觉别人的优点。
重点
1.相识动物名称的
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