2024小学英语一年级人教版上册《My Toys》教案 .pdfVIP

2024小学英语一年级人教版上册《MyToys》

教案

教学目标：

1.学习并能正确使用英语表达自己的玩具；

2.学习并能正确使用形容词来描述自己的玩具。

教具准备：

1.讲义：《MyToys》；

2.磁性板/白板；

3.彩色笔；

4.玩具：熊熊、球球、娃娃、飞机、汽车等。

教学过程：

Step1：引入新课(Introduction)

1.向学生展示一些玩具，并用英语进行简单介绍，例如：Thisisa

bear.Thisisaball.

2.在白板上画出一个表格，上面列出每个玩具的名字。

Step2：学习新词汇(Vocabulary)

1.通过图片和发音来教授新词汇，例如：teddybear,ball,doll,

airplane,car等。

2.让学生跟读并模仿发音。

Step3：学习并运用新句型(SentenceStructure)

1.继续使用图片和发音来教授新句型，例如：“Thisismyteddy

bear.”、“Thisismyball.”等。

2.让学生跟读并模仿。

Step4：学习形容词(Adjectives)

1.引导学生用形容词描述他们的玩具，例如：big,small,red,blue,等。

2.让学生在白板上给每个玩具写下形容词，并进行正确的发音。

Step5：游戏时间(GameTime)

1.以班级为单位进行游戏，每位学生从自己的书包中拿出一个玩具。

2.让学生依次展示自己的玩具，并用一句话来描述，例如：“Thisis

mydoll.Itssmallandcute.”。

3.其他同学可以提出问题或对展示的玩具进行评论。

Step6：巩固练习(Practice)

1.发放《MyToys》讲义给学生，并让他们完成相应的练习题。

2.逐一检查答案并给予反馈。

Step7：拓展活动(Extension)

1.让学生选择一件自己喜欢的玩具，并写一段小短文来描述它。

2.学生们可以在课堂上分享他们的短文，并互相欣赏。

Step8：课堂总结(Conclusion)

1.复习并巩固今天所学的词汇和句型。

2.强调学生对形容词的正确使用。

教学反思：

本节课以《MyToys》为主题，通过引入新词汇和句型，帮助学生

学习和描述自己的玩具。通过游戏和拓展活动，增强学生的兴趣和参

与度。在巩固练习中，学生可以运用所学内容进行实际的练习，并通

过分享与老师和同学一起进一步拓展和加深对于英语表达的理解。最

后通过总结，巩固学生对于形容词的掌握和运用。整节课注重学生的

参与和互动，营造积极的学习氛围，提高学生的英语口语水平。