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湖南省岳阳市湘阴县长仑区2024-2025学年八年级下学期第一次月考生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是()
A.虾 B.蟹 C.蜈蚣 D.蚯蚓
【答案】D
【详解】试题分析:节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。A虾、B蟹和C蜈蚣都是节肢动物,而D蚯蚓的身体分节不分部,也无外骨骼为环节动物。D错误。
考点:节肢动物蝗虫的主要特征。
2.关节在运动中所起的作用是()
A.连结作用 B.杠杆作用
C.支点作用 D.动力作用
【答案】C
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用,所以关节在运动中所起的作用是支点。
【点睛】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
3.动物具有“学习能力”,这有利于()
A.找到食物
B.逃避敌害
C.适应复杂的生活环境
D.找到配偶
【答案】C
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。一般情况下动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于()
A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水
【答案】B
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
【详解】白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡,ACD不符合题意,B符合题意。
【点睛】本题的重点是光合作用和呼吸作用。
5.骨骼肌具有的特性是(?????)
A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩
【答案】D
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经。
【详解】骨骼肌无论受到哪种刺激,包括由神经传来的兴奋,都会发生收缩,停止刺激,骨骼肌就舒张,可见,骨骼肌具有收缩和舒张的特性;在人体内,骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋。
故选D。
【点睛】骨骼肌具有收缩的特性,在运动中,骨骼肌收缩为人体的运动提供动力,起动力作用。
6.做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()
A.体节 B.环节 C.环带 D.体带
【答案】C
【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
【详解】蚯蚓的外部形态如图:
从图中看出,蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带。
故选C。
7.家兔具有()
A.门齿与犬齿 B.犬齿和臼齿
C.门齿和臼齿 D.门齿、犬齿和臼齿
【答案】C
【分析】家兔是草食性动物,草食性动物的牙齿具有门齿和臼齿,无犬齿。门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物。
【详解】家兔的门齿形状扁平,像凿子一样,主要用于切断植物的茎叶等食物;臼齿宽阔且有很多嵴,适合磨碎食物。这两
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