青少年艾滋病防治知识讲座.pptVIP

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共担责任

共享健康白河县疾病预防控制中心

为什么要在青少年中开展

预防艾滋病健康教育少年正处在身心发育,学习知识和生活技能,形成价值观和健康生活方式的阶段,好奇心强,喜欢追求刺激,容易模仿和从众。认识上具有一定的片面性和局限性,辨别能力较差。因此,青少年的健康问题还与心理问题和行为密切相关。例如,吸烟、酗酒、不安全的性行为、少女怀孕、离家出走、欺侮、暴力以及自杀等,这些不良行为直接或潜在地威胁着儿童少年现在及将来的健康,被统称为“健康危险行为”或“健康问题行为”。由于社会竞争日趋激烈,升学就业压力增大,以及其他因素的影响,心理承受力受到了巨大的挑战,一些心理问题和健康危险行为明显增多,已成为现阶段影响儿童少年健康的重要影响因素。在不良社会因素的影响下,青少年可能会获得一些不正确的信息,从而成为感染AIDS的脆弱人群。

青少年学生性观念发生变化;吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏;同性恋行为;信性行分离;恶意传播;一夜情;网友等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障,很容易受社会不良因素的影响和侵袭,甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。而良好的道德观念和健康行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性,通过适宜的教育帮助建立自我防护意识、形成良好的行为。12健康危险行为

案例-五个大学生新感染5如果时光可以倒流,让他们把过去5年再重新过一遍,能够预防自己不被HIV感染吗?都认为非常难。一是疫情信息不了解;二是熟人没有防范意识;三是进入状态后难以控制。

全国新报告艾滋病传播途径构成陕西省疾病预防控制中心SHAANXIPROVINCECENTERFORDISEASECONTROLANDPREVENTION性传播94.7%

2016年艾滋病筛查336.9万人,新报告艾滋病病毒感染者和病人共2346例;截止2016年,累计报告HIV/AIDS10567例,现存活9080例;我省人群HIV报告感染率为0.02%;1992~2016年陕西HIV/AIDS报告情况

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陕西省疾病预防控制中心陕西省2016年HIV/AIDS职业分布SHAANXIPROVINCECENTERFORDISEASECONTROLANDPREVENTION

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艾滋病基本防治策略传染源感染者病人早发现、早诊断、早治疗免费抗病毒治疗关怀干预监督、自我约束……传播途径经性传播经血传播母婴传播ABC安全套推广严把供、输血/血制品关MMT、针具交换等母婴阻断……易感人群普遍易感疫苗?宣传宣传再宣传、干预干预再干预药物预防……控制艾滋病流行,任重道远!!!

教健康育艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种严重的传染病,目前还不能根治,但已有很好的治疗方法,能够延缓发病,缓解症状,延长生命。什么是艾滋病?

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艾滋病传播途径健康教教健康育艾滋病传播途径有三种性血液母婴

性接触是艾滋病传播主要途径。健康教育01.02.03.04.

艾滋病的传播途径(1)性传播通过两性行为传播是艾滋病病毒的主要传染途径:不论同性恋还是两性之间的肛交、口交有着更大的传染危险。教健康育同性恋

吸毒是艾滋病血液传播主要途径。健教康育

教健康育艾滋病血液传播途径。还有不洁纹身、穿耳洞等。

艾滋病的传播途径(2)血液传播通过静脉注射毒品的人共用未经过消毒的注射器;输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品,以及类似情况下的输骨髓和器官移值;注射器和针头消毒不彻底或不消毒。教健康育前几年,河南省文楼村聚集了太多世人的目光

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