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幼儿园教学计划范文8篇

幼儿园教学计划范文8篇。

笔者在网上发现了一些有用的信息“幼儿园教学计划”，希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些新旧之别。不知不觉间，新学期已经悄然来临，教师们可以在学期开始之前制定一份教学计划。教学计划有助于推动我们的教学进步，并使得我们的教学更上一层楼。

幼儿园教学计划(篇1)

根据《纲要》精神为中心指导思想，认真学习、贯彻并实践《3-6岁儿童学习与发展指南》理论，立足本园教育教学现状及未来发展的方向和目标，坚持科学管理、科学教学原则，为提升我园教师专业化发展，在本学期做进一步的深入和实践。

1、深入贯彻《指南》，将《指南》理念融入我园教育实际。

2、通过各种手段，加强教师专业化团队的管理建设。

3、重视师训工作，将师训工作常态化。

4、了解幼儿，研究幼儿，在常规中“解放”幼儿。

5、稳抓教育质量，认真执行教育计划，完成教育任务。

6、树立教师课题观念，协助教师出教科研成绩。

本学期除了扎实做好常规教育工作外，还要围绕本学期主要工作目标，做好以下工作：

1、学习《指南》，融入实际工作。

通过各类师训活动、外出培训活动等加强教师专业领域的学习。特别针对《指南》的学习，鼓励教师们活学活用，将学到的好方法，好经验运用到自己的工作中，并能反思和总结自己的学习成效，让自己能更快速的成长。

2、加强教师专业化团队管理建设。

通过一学期考核制度的实行，教师们在工作中有了更多的动力，因此本学期将继续完善考核制度，主要将兼职教师与普通教师的考核区分开来，进行专岗专项的考核。

园领导将认真执行教学管理手段，定期或不定期的组织随堂听课、班级巡查教学资料检查等活动，帮助教师们寻找自身不足之处。针对其中专业水平较弱的教师，进行反复的研磨，致力提升教师专业水平。

将师训工作进行定量执行，逐渐形成常态化。业务组长每学期组织1—2次大型师训教研活动，园本培训每月1—2次;教研组长每月组织年级段1—2次教研活动。

目前，我园很多班级存在的比较明显的问题就是对孩子的常规建设不合理，有的班级常规太过拘谨，扼杀了孩子的天性。有的班级常规又太过放松，影响正常的教学。我们要培养文明、主动、有创造性的现代幼儿，因此我们需要更多的了解幼儿，走近幼儿，研究幼儿，并因材施教，在常规下“解放”幼儿，让幼儿知道在遵守常规的条件下，可以获得更多的自由，真正解放孩子的双手、解放孩子的大脑。

要提高教育教学的质量，重要的就是如何去落实、执行教育教学计划。本学期，园部将以各项教育教学检查和评估工作，对教师的教育工作质量进行督促、检查，发现问题及时要求和帮助改进。

结合教育理论及自身教育教学经验，积极参加各类论文、案例评比活动;课题小组尝试撰写课题研究。园长、业务组长及教研组长树立起科研带头作用。努力加强提高我园教师教科研氛围。

幼儿园教学计划(篇2)

幼儿园武术学期教学计划

一、教学目标

武术是中华传统文化的瑰宝之一，对于幼儿的身心发展有着极大的帮助。通过本学期的教学，让幼儿了解中国武术文化，掌握基本武术动作技能，培养幼儿的自信、坚强、毅力和意志品质，达到以下目标：

1.了解中国武术文化，掌握基本武术动作。

2.培养幼儿的体魄和个性特征，增强合作意识和团队精神。

3.激发幼儿学习武术的兴趣，培养幼儿对健康的意识，及增强其自我保护的意识。

二、教学内容

本学期教学内容包括六大主题，具体如下：

1.认识武术文化：让幼儿了解武术的起源、发展、特点及其在中国文化中的重要性。

2.基本动作技能：让幼儿掌握拳、腿、步、法四个部位的基本动作技能，培养动作协调和平衡感。

3.基本器械：让幼儿了解基本器械的制作及使用方法，掌握器械的基本技巧。

4.散打技巧：通过散打技巧的学习，培养幼儿自信和勇气，提升其反应和应变能力。

5.套路演练：让幼儿掌握不同套路的基本要素和配合技巧。

6.武器操作：让幼儿了解中国武器的分类、名称、使用方法和基本技巧，提升幼儿的合作意识和团队精神。

三、教学方法

本学期的教学方法采用以下方法：

1.游戏体验法：通过各种武术游戏让幼儿体验武术文化和动作技能。

2.模仿学习法：让幼儿观察、模仿、掌握武术动作技能。

3.配合训练法：通过配合训练，培养幼儿的团队精神和合作意识。

4.实践操作法：在安全的前提下，让幼儿亲自操作武器和器械，提高其操作技能。

四、教