第1课 互联网发展靠创新 课件 义务教育版信息科技 七年级全一册.ppt

学习活动一、互联网的创新发展小试牛刀查阅相关资料，在下图中填上正确的选项。A.大规模启用IPv6B.万维网诞生C.IPv4发布?????D.阿帕网改用TCP/IP互联网发展大事记学习活动一、互联网的创新发展想一想下图所示的三种结构中，哪种更健壮？（提示：假设某些节点或线路发生了损坏，考察网络通信是否还能持续。）学习活动活动2：互联网在我国的发展过程二学习活动二、互联网在我国的发展过程1987年，相关科研机构建成我国第一个国际互联网电子邮件节点，揭开了中国人使用互联网的序幕；1994年，我国实现与国际互联网的全功能连接，成为真正拥有全功能互联网的国家。从此，互联网开始在我国迅猛发展。学习活动二、互联网在我国的发展过程自主探究搜索、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入下图中，并谈一谈你选择的理由。学习活动活动3：我国的互联网建设与创新成就三学习活动三、我国的互联网建设与创新成就经过几十年的发展，我国已经成为名副其实的网络大国，正在努力向网络强国迈进。建成最大的网络实体据统计，2008年6月我国网民规模达到2.53亿人，位居世界第一。截至2023年底，我国网民规模达到了10.92亿人。学习活动三、我国的互联网建设与创新成就“互联网+”应用成果显著随着互联网的普及，工业、农业、教育、医疗等传统行业纷纷借助互联网进行转型升级，寻求新的发展空间。2012年，“互联网+”的理念开始在国内出现，并迅速引起人们的注意，各传统行业纷纷开始“互联网+”的探索，努力探求如何更好地与互联网融合。2015年，“互联网+”写入政府工作报告，成为国家层面的重大举措。2023年，我国网上零售额15.42万亿元，连续11年成为全球第一大网络零售市场；基本建成全球最大教育教学资源库；累计建成62家“灯塔工厂”，数量位居全球第一。学习活动三、我国的互联网建设与创新成就第五代移动通信技术研发、应用领先第五代移动通信技术，简称5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的艰苦奋斗后，我国实现了“5G领跑”，成为5G标准和技术的引领者之一。截至2020年年底，我国已建成全球最大的5G网络。学习活动三、我国的互联网建设与创新成就建成北斗卫星导航系统北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是我国自主建设、独立运行的卫星导航系统。北斗系统提供服务以来，已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，产生了显著的经济效益和社会效益。基于北斗系统的导航服务已被电子商务、移动智能终端制造、位置服务等厂商采用，新产业、新业态、新模式不断涌现，深刻改变着人们的生产生活方式。强化-夯实大展身手根据生活经验，列举三个让你感受到生活品质提升的“互联网+”的例子，并简单描述这些互联网创新应用带来的便利。2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。（义务教育版）七年级全一册第1课

互联网发展靠创新学习目标激趣导入学习活动思考-讨论强化-夯实课堂小结拓展-提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第一单元探寻互联网新世界第1课互联网发展靠创新网络发展过程、历史中的创新、我国的建设成就第2课互联网应用新特征互联网应用特征第3课互联网影响新体验互联网对生活、文化和各行业的影响学习目标激趣导入“同学们，你们有没有想过，未来的互联网会是什么样子的？”学习活动学习活动活动1：互联网的创新发展一学习活动一、互联网的创新发展一般认为互联网经历了四个发展阶段：诞生阶段、形成阶段、互联阶段和高速网络阶段，每个阶段都代表着一次重大的创新突破。思考-讨论一、互联网的创新发展自主探究参照“互联网的发展”查阅相关资料，交流互联网在不同的发展阶段具有哪些新特征。学习活动一、互联网的创新发展在诞生阶段，计算机的数量很少，这个阶段的特征是多个终端共享一台计算机；在形成阶段，实现了计算机之间的互联，互联网的雏形——阿帕网（ARPANet）诞生；在互联阶段，实现了协议的标准化，TCP/IP（传输控制协议/互联网协议）走上历史舞台；在高速网络阶段，作为“信息高速公路”的互联网，在社会中的应用