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写作学会记事
【教学目标】
1.结合阅读课文,了解记叙的六要素,学会有详有略、条理清晰地叙写事务。
2.启发学生体会并尝试在叙事中抓住细微环节来表达感情。
3.培育学生养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.了解记叙的六要素,学会有详有略、条理清晰地叙写事务。
2.让学生体会在叙事中抓住细微环节,表达感情。
3.培育学生养成写日记或周记的习惯。
【教学过程】
一、激趣导入
师:诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简洁,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”擅长“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作文
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