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2024年初中物理教研工作总结

初中物理教研工作总结1

本学期物理组全体教师在教导处，校长室的领导下，积极落实学校教学工作划，以教学常

规管理为基础，以学生自主教育为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加

强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，不久出色的完成了物理教学任务，而且

出现了初三备课组这样的优秀备课组，青年教师薛振刚还被评为最佳教学能手，组内老教师老当

益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成你追我赶，人人争第一，人人参与教改的良

好的局面。

一。本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论，积极参与到学校提出的课

堂教学大讨论中去，在提高对教学改革的必要性的认识的基础上，将中学生自主教育的有关理论

与物理教学实践相结合，教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合，理论教学与实验教学相

结合，应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式，不仅提高了全体教师的

教学理论水平，而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认真学习教改理论，特别是每次

传达学校领导的讲话精神每次都有很大的收获。为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想，

我们多次学了新的物理课程标准，积极讨论，教师们不久理解了二期课改思想精髓,而且提出了

很多建设性意见，为教学实践奠定了基础。

物理组的老教师较多，如何运用多媒体技术是我组的一大难题，我们就采取以新带老，以点

带面，以简带繁的方法，让青年教师当老师，从会上网，会查资料，会用教学课件的三会人手,

循序渐进，逐步提高水平。由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手，青年教师

薛振刚不仅教其他老师上网，而且多媒体技术的利用率达50%，他制作的课件不仅有较高的水

平，而且在学校获得一等奖。大大提高了教学效率。

二。教学的常规管理是提高教学质量的关键，我们在平时的管理中强化了常规管理，从加强

备课入手，要求中青年教师必须写详案，老年教师可以写简案，组内的老教师都能以身作则起好

带头作用，青年教师也不甘落后，他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都匕匕较高,

初二，初三，高二的期中期末考试均超了平均分。

为在组内形成互相学习的良好风气，按学校要求我们互相听课巍然成风，不仅按学校要求都

完成了听课任务，而且评课极为认真，互相讨论，指出不足，通过听课评课使大家都有收获。

三。实验教学是提高物理教学质量的关键，为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学

生实验，不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验，将有的学生实验改成了学生实验

取得了很好的教学效果，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力和团队精神。

四。组内的全体同志不仅出色的完成了自己的本职工作，而且完成了许多额外工作，如顾保

兴不仅负责物理实验室而且兼教化学，其他老师都兼老技课，很多同志还有许多其他兼职工作。

物理组是一个团结奋进，改革向上的教研组！

物理教研组工作总结

转眼间一学期即将过去，本学期在学校各处的领导下，在物理组全体任课教师的共同努力工

作，热情支持配合下，圆满完成了学期初制定的各项教学任务，达到了预期目标，概括起来有以

下几点：

加强组氛建设，

物理教研组在历届老组长精心管理下，形成了良好的组氛，本学期加强理论学习，提高教师

们的思想觉悟和业务水平一青年教师积极，主动，勤学，好问，虚心请教.中年教师更加关心，

帮助青年教师，整个教研