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3灵峰学校第三届教职工代表大会建现代学校管理制度促进学校内涵的发展2013年12月21日

2013学年度工作回顾（一）抓常规促成绩2012学年教学各项常规制定并加以落实，但学科成绩仍不是很理想。在上一届教代会上我们制定了相关制度，学校对“教授式的老师”开始了整治。12学年的初中中考是宁波市放开随迁子女可以在宁波参加中考的第一年。但我校的中考成绩跟往年比没有太大的变化，普高上线率仍是0。小学毕业班区质量抽查成绩仍是“惨不忍睹”全校合格率语文28.7%，数学合格率27.35%，其它年段有些学科期中过关检测合格率是0，期末有些还是0，究其原因除学生基础以外，主要是老师的课堂教学效率不高，教学“五认真”落实不够，学校在12学年第一学期末，已针对此类情况与教研组进行了谈话交流。教研组也已开始分析研究。学校对部分工作态度不认真的教师进行诫勉谈话，对谈话后工作态度仍无明显改变，教学成绩没有显著变化的教师学校依法解除了与其的劳动关系。13学年的第一学期快结束了，虽然我们老师精神面貌和敬业精神与上一学年比有了明显的进步，但是总结回顾12学年的成绩，对于我们看清问题的所在，未雨绸缪还是有帮助的。我们要争取13学年学科成绩有明显的进步：本学期全校各科的合格率要上升5%，在年度工作计划中已列入。

（二）重师德强技能学校在师资队伍建设方面主要做了四方面工作：第一、加强师德师风建设。师德师风建设是学校教师队伍建设的核心，是端正教风、优化校风的关键。但是师德教育要避免假大空，所以制定了《灵峰学校教学事故处理办法》对违反师德的行为有了处罚的依据。第二、严格把关，引进优秀师资。学校根据发展需要，2013年秋招聘了13名专业基础扎实、工作精力旺盛，充满活力的优秀教师，以增强了我校师资的整体实力。这些新教师在老教师的带领下有的已适应了学校的教学，能胜任学校的工作；有的还在摸索成长中，但是他们谦虚好学、认认真真的工作作风，给我校来了新的气象。第三、继续实施“青蓝工程”加快青年教师的成长。为加快青年教师成长，学校继续开展师徒结对活动。2013年教师节的时候学校安排12位教学经验丰富、业务水平高的骨干教师和管理经验丰富的优秀班主任与13名青年教师结对进行“传、帮、带”活动，有效提高了青年教师的教学业务水平和班级管理水平，为青年教师的全面快速成长发挥了积极作用。第四、推进校本教研，促进教师专业成长。学校积极开展校本教研活动，充分发挥区内学科骨干的示范作用，引领全体教师参与新课程改革实验和高效课堂的建设。在校优质课的评比中，6个学科22名教师进行优质课展示，区内9位名师或学科骨干对我校的优质课进行点评，听课的教师达到421人次，对提升我校教师的课堂教学能力有极大的促进作用。

（三）抓规范保安全中国的现行德育教育是有问题的，存在着假、大、空的嫌疑，甚至是违法的现象。学校德育的抓手就是日常行为规范，所以我校在去年学生自主管理上的基础上，加强一日常规教育。通过学生在校一天的言行的规范来提升学生素质。让学校的德育变得看得见，摸得着。通过对德困生和学困生帮教，来促进人人参与学生德育的局面。一年来，全校所有班级总体稳定，无乱班，学生中没有违法犯罪。利用创“平安等级学校”为契机规范学校相关安全制度及落实情况，完善各项预案，保障了学校的安全。一年来没有重大意外伤害事故的发生。除了常规的安全法制教育外，还举行榜样在我身边的演讲比赛、科技节、体育节、艺术节蓬勃开展，丰富了学生的校园生活；在13年第一学期期中家长会时我们还请了市中院少年庭的法官对家长进行法制教育。学生的法制观念、文明程度、卫生意识明显增强，校风纯朴，校容整洁。

（四）重全面强个性本学期学校在区关工委的大力支持下继续开展快乐大课间的活动，周希望老师积极开展航模兴趣小组在市级比赛中获奖的有29名学生，其中一等奖1名，二等奖7名；体艺组老师开设了电子琴、竖笛、二胡、古筝等课程。这些社团活动丰富了学生的校园生活，提高了学生的人文素养。

（五）强基础提待遇12年暑期，学校投入十多万对食堂进行了维修，新增了板房面积80多平方，增添了一批货架，不锈保温柜8个等，学校食堂的操作间基本能达到食药监局的要求，学生在冬天保证能吃到热气腾腾的饭菜。对办公室的三台空调进行更换。使教师的办公条件有所改善。教师的收入有明显提高，达到了人均4万，从13年10月开始为所有老师缴纳公积金。各位教师，一年来，在全体师生的共同努力下，我校各项工作取得了可喜的成绩，学校的食堂通过了省5A级食堂评比，获得了省健康促进学校铜奖，在市组织平安校园评比中获得了4星级的好成绩。现在学校整体发展态势良好，为学校的可持续发展奠定了基础，在这里，我向为学校事业发展