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学生在生活中语文，了解一些生活中出现的词汇。让学生通过诵
读掌握一些表示说话时的情态的，积累以备用。
目标
学生在生活中语文，了解一些生活中出现的词汇
重点
难点
过程学生活动导学练习设计
活动一
一、语文1自由读这段文字。教学第一题（语文与生选词填空。
与生活2思考：什么是新词活）超女博客网
儿？教学第一部分
3理解“劲歌劲舞”1创设情境，导入新课游海宝绿色
风格粗犷，节奏感情的
流行歌和现代舞。2引出“劲歌劲舞”食品超市超
级男声
3带领学生小结归纳：
1、随着环境污染的加
由于社会、、经济、
（1）小组合作交流文化等方面的快速发展，重，人们越来越喜欢
（2）集体交流新的词汇层出不穷，这要
求学生在生活中要多留去（），
心，多。
（）了。
2、近几年来，许多青
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