2024年北师大版小学数学三年级上册的教学计划(二篇) .pdfVIP

2024年北师大版小学数学三年级上册的教学计划

一、教材与学情分析：

教材方面：

青岛版第五册数学教材包括四大版块的内容：数与代数、空间与

图形、实践与综合应用、统计与概率。

数与代数：克、千克、吨的认识;除法的口算、估算;简单的、稍

复杂两三位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法：两位数乘

两位数的笔算、混合运算;分数的初步认识与简单的分数加减法。

空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴;在东、西、南、北和

东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初

步认识平移、旋转现象;认识面积和面积单位，会进行长方形、正方形

的面积计算。

实践与综合运用：感知影子长短与时刻变化的关系;合理安排双休

日。

统计与概率：可能性的大小。

学情分析：

二、教学目标

1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分

数。

2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两位数乘

两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混

合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算，并

解释估算的过程，初步形成估算意识。

第1页共6页

3、在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换

算。

4、结合实例认识面积的含义，能自选单位估计和测量图形的面

积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。发展学生的观

察、想象和操作能力，形成初步的空间观念。

5、探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方

形、正方形的面积。

6、结合实例，进一步感知对称、平移和旋转现象。

7、在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方

向，辨别其余七个方向。并能用这些词语描绘物体所在的方向;会看简

单的路线图。形成初步的创新意识和实践能力。

8、通过具体的情境，感受事件发生的可能性是有大小的。对一些

简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。

9、应用两位数乘两位数的乘法和两三位数除以一位数的除法计测

量等知识解决问题。在实践活动中，初步了解分析、研究问题的思路

与方法。

10、了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生

活的密切联系，体验学习数学的作用。在他人的鼓励与帮助下，对身

边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动，主动克

服数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信

心。

2024年北师大版小学数学三年级上册的教学计划（二）

教学计划：小学数学三年级上册

第2页共6页

第一单元：认识数字

1.教学目标：

-认识0-10的数字及其大小关系。

-掌握数字0-10的读写。

-能进行0-10之间的比较。

2.教学内容：

-数字0-10的认识。

-数字0-10的读写。

-数字0-10的比较。

3.教学步骤：

a)导入：通过游戏、歌曲或故事等方式引入数字0-10的认识。

b)认识数字：通过图形、卡片等形式展示数字0-10，并引导学

生认识每个数字。

c)数字读写：教授数字0-10的读写方法，让学生跟读并练习写

出数字。

d)数字比较：使用实物或图片进行数字的比较，让学生观察、分

析数字的大小关系。

第二单元：加法与减法初步

1.教学目标：

-理解加法和减法的概念。

-掌握1-10的加法和减法口诀。

-进行1-10的简单加减运算。

2.教学内容：

-加法与减法的概念。

第3页共6页

-1-10的加法口诀。

-1-10的减法口诀。

-1-10的简单加减运算。

3.教学步骤：

a)导入：通过故事或实际生活情境引入加法和减法的概念。

b)加法口诀：教授1-10的加法口诀，让学生跟读并练习口算。