湖南省怀化市通道县2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题(有答案).docxVIP

湖南省怀化市通道县2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题(有答案).docx

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2024年下期小学六年级期中质量监测

语文(试题卷)

答题前,请你仔细阅读注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分,考试时间为100分钟。

2.本卷为试题卷,不允许在本卷上答题,凡在本卷上答题将视为无效。

3.所有答案都必须做在答题卷指定的位置上,注意试题序号和答题序号一定要相对应。

4.考试结束后,试题卷和答题卷一起上交。

一、识字与写字。(10分)

孟郊诗××书报得三春辉。谁言寸草心,意恐迟迟归。临行密密缝,子身上衣。兹母手中线,子吟

1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1分)

(1)这幅书法作品书写工整,行款整齐,布局合理。()

(2)这幅书法作品应该从左到右进行写。()

2.请你找到这幅书法作品中的错别字改正在下面,然后再把这首诗抄写下来。(4分)

改为改为

3.结合语境,看拼音写词语。(4分)

国庆节期间,县人民zhèngfǔ()邀请老革命前辈进行了革命文化报告会。一位老战士讲到,在一次战役中,敌人páoxiào()而上,疯狂地爬上山崖,他临危不惧,冷静地拧开最后一颗手liúdàn()扔向敌人,敌群瞬间炸开了花。听到这里,会场上bàofā()出雷鸣般的的掌声。

4.第3题中的活动由主持人王兴华来主持。下面姓名牌中正确的那张是(),请你选出来送给他。(1分)

(

王兴华

WangXingHua

王兴华

WangXinghua

)A.B.

二、语言文字积累与运用。(31分)

●阅读下列各题,选择正确的答案,将序号填在括号里。(10分)

5.选出加点字注音、书写全部正确的一项()

A.畜牧xù憎恶zèng哀思不可思义B.间断jiàn不屑xuè焦燥别出新裁

C.不禁jīn勉强qiǎng书籍万不得已D.凝视níng薄雾bí倾覆自做自受

6.下列加点词语运用不正确的一项是()

A.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了。

B.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手划脚,不假思索地嗤笑起来。

C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

D.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相迳庭,相差不大。

7.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()

A.云傍马头生B.千树落花红C.山高月上迟D.春到鸟能言

8.一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”,下面最合适的是()

中国的诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完感觉更加漂亮。

A.精致含蓄优雅回味无穷B.精美多彩优雅无穷无尽

C.精致多彩丰富无穷无尽D.精美含蓄丰富回味无穷

9.下列有关课文内容说法有误的一项是()

A.《丁香结》是一篇散文,表达了作者愁怨的情绪。

B.《灯光》一文中,“多好啊!”这句话在课文中出现了三次,第二、三次都是郝副营长说的,是整篇课文的“文眼”。

C.《开国大典》通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了人民当家做主的喜悦感和强烈的民族自豪感。

D.《桥》主要通过语言描写来突出老汉的高大形象。

10.读下面一段话,在“”上补充与“说”不一样的表达词。(3分)

星期天早晨,刚7点妈妈就:“快起来!”我小声嘟嚷:“我还想睡呢!”妈妈:“起吧,我带你去公园玩!”我一下子就从床上坐起来,________:“太好了!”

11.按要求写句子。(5分)

(1)幸福是无助时他人一个鼓励的眼神,幸福是,幸福是,幸福是。(续写句子)(3分)

(2)你有没有特别难忘的心理活动?比如忐忑不安、犹豫不决、欣喜不已、万分紧张等,请你选择一种情况,用几句话把当时的心理活动写具体。(2分)

12.用修改符号修改病句。(4分)

今天,中心校领导来到我校参加《红领巾相约中国梦》主题活动。活动中,孩子们唱起了动听的歌曲和优美的舞蹈,他们精彩的表演搏得了领导们的夸耀。

13.根据语言环境,用积累的知识填空。(4分)

在中国传统文化中,“月亮”这一意象常常成了人们思想情感的载体,她的意蕴十分丰富。如,《宿建德江》中的“野旷天低树,______________________”写出了月夜诗人的_____________之情,《西江月·夜行黄沙道中》中的“_____________________,清风半夜鸣蝉”表达了词人_____________之情。我们要积累古典诗词,感受中国传统文化之美。

14.知识素养展示。(5分)

六(1)班举办“我为英雄画像”的综合性实践活动,请你参与其中,完成任务。

任务一:请为本次

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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