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2024年青岛版五四制小学数学三年级上册教
案全册
一、教学内容
1.第十一章：认识分数
11.1分数的初步认识
11.2分数的读写
11.3分数的简单计算
2.第十二章：两位数乘两位数
12.1两位数乘两位数的口算
12.2两位数乘两位数的笔算
12.3两位数乘两位数的应用
3.第十三章：长方形和正方形的面积
13.1长方形和正方形的面积公式
13.2面积单位换算
13.3面积的实际应用
二、教学目标
1.理解分数的概念，掌握分数的读写和简单计算方法。
2.学会两位数乘两位数的计算方法，并能应用于实际问题。
3.掌握长方形和正方形的面积公式，能够进行面积单位换算和解
决实际问题。
三、教学难点与重点
1.教学难点：分数的概念和计算方法；两位数乘两位数的笔算；
面积公式的应用。
2.教学重点：分数读写和简单计算；两位数乘两位数的口算和笔
算；长方形和正方形面积的计算。
四、教具与学具准备
1.教具：黑板、粉笔、教学挂图、分数模型、面积模型。
2.学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程
1.实践情景引入：
利用水果、蛋糕等物品引导学生理解分数的概念。
以生活场景为例，引出两位数乘两位数的计算需求。
通过实际测量和绘制图形，让学生感知长方形和正方形的面
积。
2.例题讲解：
通过具体例题讲解分数的读写和简单计算。
以实际例子讲解两位数乘两位数的口算和笔算方法。
结合实际图形，讲解长方形和正方形的面积公式。
3.随堂练习：
进行分数的读写和简单计算练习。
练习两位数乘两位数的计算。
完成长方形和正方形面积的计算练习。
4.课堂小结：
六、板书设计
1.板书左侧：列出分数的概念、读写和计算方法。
2.板书中间：列出两位数乘两位数的口算和笔算步骤。
3.板书右侧：展示长方形和正方形的面积公式及计算示例。
七、作业设计
1.作业题目：
完成课后练习题15题，涉及分数的读写和计算。
完成课后练习题610题，涉及两位数乘两位数的计算。
完成课后练习题1115题，涉及长方形和正方形面积的计算。
2.答案：
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：
反思教学方法和策略，探讨如何提高教学效果。
2.拓展延伸：
引导学生观察生活中的分数、两位数乘两位数和面积问题，
激发学习兴趣。
推荐相关学习资源，鼓励学生进行自主学习。
组织实践活动，让学生在实际操作中巩固所学知识。
重点和难点解析
一、教学内容中的重点章节
第十一章：认识分数
重点：分数的概念、读写和简单计算。
难点：分数的简单计算在实际问题中的应用。
详细补充和说明：
分数的概念是小学数学教学中的重要部分，学生需要理解分数表
示的是整体的部分或数量。在教学中，应通过实物演示、图形分割等
方式，帮助学生建立分数的概念。读写方面，教师要引导学生掌握分
数线、分母和分子的书写规则，以及分数的大小比较。至于简单计算，
应先从同分母分数的加减开始，逐步过渡到异分母分数的通分和加减
运算。
二、教学目标中的关键点
掌握两位数乘两位数的计算方法，并能应用于实际问题。
详细补充和说明：
两位数乘两位数的计算是小学数学的难点，需要学生熟练掌握笔
算方法。在教学过程中，应先通过口算练习，让学生理解乘法的基本
原理，然后逐步引入笔算，强调各个步骤的逻辑关系和进位处理。应
设计多样化的实际问题，让学生在实际情
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