【农村小学英语教学研究8000字】.doc

农村小学英语教学研究

摘要

英语，作为全世界最常用的一种语言，学生们应该提高有关这方面的阅读能力，尤其对语言接受能力比较强的小学生来说，现阶段是把握英语阅读的大好时机，培养学生英语学习能力对小学生英语学习具有重要意义。如今，在农村小学英语教学主要存在以下几个问题：教师教学观念老化；教师教学方法陈旧；教学评价单一。同时，农村小学由于本身存在局限性，致使他们在英语阅读教学上落后。对此，笔者从教师和学生两个方面分析了农村英语教学中存在的问题，并提出了相应的对策，分别为教师应采用“以学生为中心”的教学理念、利用多媒体开展英语训练、优化小学英语的教学方法、丰富英语教学的评价方式与制定适合学生的教学策略