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我的叔叔于勒
莫泊桑
拮据
jiéjū
衣冠
ɡuān
栈桥
zhàn
糟蹋
zāotà
牡蛎
mǔlì
褴褛
lánlǚ
撬开
qiào
别墅
shù
拮据
衣冠
栈桥
糟蹋
牡蛎
褴褛
撬开
别墅
变更
ɡēnɡ
女婿
xu
阔绰
chuò
煞白
shà
诧异
chà
嘟囔
dūnanɡ
皱纹
zhòu
张皇
huáng
变更
女婿
阔绰
煞白
诧异
嘟囔
皱纹
张皇
小说的情节由
开端
环境包括
,
社会环境
和
发展
,
高潮
,
结局
构成
自然环境
知识回顾
小说的三要素是
人物形象
故事情节
环境描写
是小说的灵魂。描写人物的方法有
,
,
人物
外貌描写
动作描写
,
,
语言描写
,
心理描写
,
神态描写
知识回顾
概括课文
划分文章层次,概括文章
小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲述了一个曲折的故事,请根据提示从不同角度梳理故事情节。
多角度梳理情节
用“(动词)+于勒”格式概括每一部分段意
多角度梳理情节
多角度梳理情节
多角度梳理情节
人物探析
本文的主要人物有哪些?
菲利普夫妇
于勒
“我”若瑟夫
找出文中描写“父亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
我的父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎怎么这样像于勒?”
找出文中描写“父亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
我的父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。
找出文中描写“母亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
找出文中描写“母亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
我母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我看就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”
找出文中描写“母亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”
他坐在长凳上,嘴里结结巴巴地说道:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”我母亲马上回答:“应该把孩子们领开。约瑟夫既然已经知道了,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
找出文中描写“母亲”的句子,细品描写方法,说说这样写的妙处。
母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我的。……已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”
相同点
偶遇于勒引爆人性阴暗面
菲
利
普
夫
妇
人
格
比
较
金钱对人性的异化,爱慕虚荣、自私势利、冷酷无情、唯利是图、金钱至上,但也有作为底层人物的酸苦与无奈
不同点
菲利普
克拉丽丝
辛勤、懦弱胆小,遇事易慌张,爱摆架子
精明能干、工于心计、尖酸刻薄、强悍泼辣、老练冷酷
于勒的境况
菲利普夫妇的行为
盼
赞
遇
躲
菲利普夫妇对于勒的称呼/评价
菲利普夫妇对于勒的称呼变来变去完全取决于
于勒有没有钱
正直的人、有良心的人
小子、家伙、贼、流氓
坏蛋、流氓、无赖
好心的于勒、有办法的人
掉进钱眼里的人
掉进钱眼里的人
坏蛋
菲利普夫妇不变的是唯利是图,爱慕虚荣,冷酷势利,淡漠亲情
流氓
无赖
正直的人
好心的人
有办法的
小子
这个家伙
贼讨饭的流氓
从菲利普夫妇的角度复述故事情节
我们因弟弟于勒挥霍家产而生活贫困,后来发现他在美洲发了大财,便期待他能解决我们的生活困境。直到我们在船上发现于勒,才知道他破产成了穷光蛋,我们毅然弃他而去。
假如菲利普夫妇在船上遇到的是百万富翁的于勒,他们会有怎样的表现?
“我”眼中的于勒
“我”眼中的于勒
异于铜臭味的成人世界,纯真善良人性光芒还是有的。
优秀经典文学作品,本身就是一个立体多维的意蕴综合体,任何一个形象设置,都对主旨起直接或间接的作用。选取角度,所站立场的不同,都可以全方位发现事物的真相。本文人物形象设置主次分明,详略得当,莫泊桑借孩子之眼,看穿了成人世界情感的荒诞,蕴含鲜明的爱憎态度,寄托了作者对人性美好的期望。
21段
正面描写
5-18段
侧面描写
法国勒阿弗尔
无钱,行为不正、糟蹋钱
穷水手于勒情况调查表
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出场段落
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姓名
籍贯
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