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课题:(八下)第一单元中华人民共和国的成立和巩固1、时间:年9月地点:
【认定目标】:
目的:筹建新中国
1、讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。
2、简述西藏和平解放的基本史实。2、‘内容:①通过了《》(简称“”,起到了的作用)②选举中华人民共和国,
3、讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄选举为中央人民政府主席。
主义精神。③以为国旗,以《》为代国歌,将北平改名为定为首都,采用纪年。
4、知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
④决定在首都天安门广场建立一座。
重点:抗美援朝;土地改革
难点:土地改革的实质;抗美援朝的意义3、作用:(1)中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的。
◆成功第一步:巩固基础、构建知识体系
(2)为新中国的成立作好准备工作。(或筹建新中国)
任务一:知道本单元标题及课题,整理本单元阶段特征:二、开国大典——1949年10月1日(“国庆节”由来)
1、时间范围:1949-1952年1、开国大典的意义:标志新中国成立
2、主要线索:1949年中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元,中2、新中国成立的意义(完整背诵)
国赢得了民族独立,人民成为国家的主人(或人民解放)。(1)国内意义:开辟了(或中国历史揭开了新的篇章);中国人民经过斗争,
3、新中国成立时,面临的内外形势:推翻了的统治;中国真正成为的国家,中国人从此站起来了;标志新民主主义
外部:有美国等西方国家的封锁与威胁;革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;
国内:由于多年战乱,经济残破,困难重重。(2)国际意义:壮大了的力量。
部编版
4、巩固新生人民民主政权的措施:1951年西藏和平解放,②1950年10—1953★难点点拨1:
年7月抗美援朝运动③1950年—1952年底土地改革运动新中国成立开辟了中国历史的新纪元,指的是结束了中国半殖民地半封建社
5、阶段的特点:①解放军进军全国,国民党退往台湾。②恢复经济是主要任会,但没有进入社会主义社会(1956年三大改造完成,标志着社会主义制
务。③巩固新生政权是重中之重。度确立)
任务二:【梳理历史进程标】将主要事件标在时间轴上,注意事件之间★4、新中国的成立给我们的启示:
只有无产阶级才能完成反帝反封建的民主革命任务;没有共产党就没有新中
的联系
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