2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力生物试题及答案指导.docxVIP

2024年教师资格考试初级中学生物学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、下列关于植物结构和功能的描述，不正确的是()

A.输导系统由维管束组成，负责植物水分和养分的运输。

B.根系主要吸收水分和养分，还能固定植物。

C.叶片的主要功能是进行光合作用，也可进行呼吸作用。

D.花是由苦头、果皮和果实共同组成的。

2、下列关于细胞结构的描述，正确的是()

A.核仁是细胞质中的重要的半透明结构，它参与细胞的合成功能。

B.叶绿体只有植物细胞中才存在，它含有叶绿素，是进行光合作用的场所。

C.线粒体是细胞呼吸的场所，它能将葡萄糖分解，生成ATP，为细胞提供能量。

D.以上都是正确描述。

3、在生物科学中，关于细胞结构的说法，正确的是：

A.所有生物体都是由细胞构成的

B.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

C.只有植物细胞具有细胞壁

D.动物细胞没有细胞核

4、在遗传学中，基因是指：

A.一个细胞内的所有分子

B.一个生物体的所有性状

C.一个生物体遗传信息的载体

D.一个生物体的所有细胞

5、下列关于花青素的叙述，错误的是：

A.花青素是一种水溶性色素

B.花青素的颜色随pH值变化

C.花青素参与叶绿素的合成

D.花青素具有抗氧化作用

6、以下哪种生物对环境中二氧化碳浓度的变化最为敏感？

A.grass

B.clam

C.lichen

D.fungi

7、下列不属于生态平衡内容的是()。

A.植被

B.种群

C.群落

D.气候

8、在我国的教育管理体制中，()是保障教师权益和完善教师管理机构的重要主体。

A.教师打压

B.教师工会

C.教委

D.教代会

9、下列哪项不是现代生物学的三大发现之一？（糖蛋白）

A、核酸

B、遗传密码

C、DNA双螺旋结构

D、核糖体10、在分子水平上，基因表达的调控主要通过哪两种方式？（反义RNA和表观遗传学）

A、转录因子

B、剪接体

C、mRNA稳定性调控

D、反义RNA和表观遗传学

11.下列植物中，只由茎、叶组成，没有根的植物是______。

A.蕨B.水绵C.地钱D.海带

12.学习“细胞的生活需要物质和能量”这一内容时，教师设计的科学探究活动需要体现的生命观念是______。

A.进化与适应B.结构与功能观C.稳态与调节观D.物质与能量观

13、“生物学究竞是人根据什么规律来描述生命现象的？”这个问题揭示的是生物学研究的基础之一。以下选项中，最合适的选择是：

A、物理规律

B、化学规律

C、生态规律

D、生物规律

14、在中学生物学教学中，对于“细胞分裂”这一知识点，教师应该着重阐述的内容主要包括：

A、有丝分裂和减数分裂的区别

B、细胞分裂的微观机制

C、细胞分裂与个体生长发育的关系

D、细胞分裂在农业生产中的应用

15.下列的四个选项中，有两个选项表述是正确的，请把它们找出来（）。

A.细胞核指各种膜结构的集合体，由糖类、蛋白质、脂类和核酸构成，在动物细胞中不直接参与遗传物质的复制和表达等活动，但有重要的调控作用

B.植物体内吸收无机盐主要以离子形式运输，参与细胞分裂、光合作用和呼吸作用等生命化学反应

C.神经和肌肉细胞都是仅含有一条染色体的细胞

D.包括人类在内的大多数动物胚胎发育过程中的体细胞都是增殖后不久就进入分化的状态，既保留有分裂能力，也不能随随便便失去对外界条件的反应能力

16.关于基因表达的叙述错误的是（）。

A.组成基因的碱基排列顺序无比之多

B.正常细胞的风湿性关节炎因子基因处于非激活状态

C.同一生物不同细胞内同一种mRNA的功能相同

D.激活了的基因才是对生物有利的

17、下列选项中，不属于中学生物学课程内容的是__________。

A、遗传学

B、生物进化

C、生态系统

D、社会生物学

18、在高中生物实验教学中，最常用的实验方法是__________。

A、直接观察法

B、实验验证法

C、实际操作法

D、文献查阅法

19、以下哪一项属于DNA复制过程中的步骤？

A.DNA连接酶的作用

B.RNA聚合酶的作用

C.DNA聚合酶的作用

D.RNA引物的作用20、在神经元的突触间隙中，通常可以观察到的化学物质是：

A.ATP

B.神经递质

C.糖原

D.核苷酸

21.下列哪匹马在一场比赛中获胜？

A.远处奔跑的那匹，看起来速度快，步伐轻盈。

B.那匹口鼻喷出的白色雾气，且在其周围扬起尘土。

C.看到站在马群边缘的一匹马，似乎受到了惊吓。

D.观众发出了震耳欲聋的欢呼，马周围的啦啦队也显得异常激动。

22.为了帮助学生正确理解食