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“小手拉大手-共创文明城”主题班会活动方案

一、活动目标

1.增强文明意识：通过“小手拉大手”的形式，增强学生对文明行为的认识，培养良好的道德品质。

2.促进家庭参与：鼓励家长积极参与到孩子的文明行为培养中，共同营造良好的社会氛围。

3.提升实践能力：通过活动实践，提升学生的实际操作能力，增强组织协调能力。

4.传播文明理念：利用班会活动，传播文明礼仪知识，形成全班共同遵守的文明规范。

二、活动范围

本次活动主要针对小学阶段的学生，涉及班级、家庭及社区三个层面。活动时间为2023年11月1日至2023年12月31日，整个活动分为三个阶段：宣传动员、实践活动、总结反馈。

三、现状分析

1.学校文明教育现状

-学校已有一定的文明教育基础，但学生对文明行为的认识仍不够深入，存在个别学生不遵守文明礼仪的现象。

-家长参与度较低，缺乏与学校的有效沟通，家庭教育对学生文明行为的影响未能充分发挥。

2.家庭参与现状

-家庭教育中，文明礼仪教育往往被忽视，家长对孩子的行为习惯指导不足。

-部分家长对学校的文明活动缺乏了解，参与意愿不高。

3.社区环境现状

-社区文明程度参差不齐，部分区域存在乱扔垃圾、噪音污染等不文明行为。

-社区与学校的沟通协作不足，缺乏共同开展文明活动的机制。

四、实施步骤

1.宣传动员阶段（2023年11月1日-11月7日）

1.1制定宣传方案

-利用海报、传单等形式宣传文明礼仪知识，向学生和家长介绍活动的目的和重要性。

-通过学校广播、微信群等渠道宣传活动信息。

1.2举办动员大会

-召开班会，向学生和家长详细介绍活动内容、时间安排及参与方式。

-邀请校内外文明行为优秀代表分享经验，激励学生和家长积极参与。

2.实践活动阶段（2023年11月8日-12月15日）

2.1组织文明实践活动

-社区清洁活动：组织学生和家长在社区内进行清洁活动，培养学生的责任感和团队精神。

-时间安排：每周六上午9:00-11:00

-参与人数：每次活动参与人数不低于30人

-活动目标：清理社区内的垃圾，提升居民的文明意识

-文明礼仪宣传活动：在学校及社区制作文明礼仪宣传展板，鼓励学生将学到的文明知识传播给周围的人。

-时间安排：每周五下午4:00-5:00

-参与人数：每次活动参与人数不低于20人

-活动目标：提升学生的表达能力和组织能力

2.2家长参与活动

-向家长发放《文明行为倡议书》，鼓励在家庭中落实文明礼仪。

-组织家长分享会，邀请家长分享家庭教育中的文明礼仪实践经验。

3.总结反馈阶段（2023年12月16日-12月31日）

3.1开展总结大会

-召开总结班会，回顾活动的实施过程，分享成功经验与不足之处。

-邀请参与活动的家长和学生进行现场发言，分享自己的收获和感悟。

3.2收集反馈意见

-发放问卷调查，收集学生和家长对活动的反馈意见，评估活动的效果。

-根据反馈意见，提出改进建议，为下一次活动做准备。

3.3文明行为评比

-对参与活动表现优秀的学生和家庭进行表彰，颁发“文明小使者”证书，以激励更多的学生和家长参与到文明活动中来。

五、成本预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传材料|1000|海报、传单、展板制作费用|

|清洁活动工具|500|垃圾袋、手套等消耗品|

|奖励证书|300|文明小使者证书印刷费用|

|其他|200|交通、场地租赁等杂费|

|总计|2000||

六、可持续性

为了确保活动的可持续性，我们将通过以下几个方面进行保障：

1.定期举办：计划每学期至少举办一次类似的文明教育活动，形成常态化管理。

2.家校沟通：建立学校与家庭之间的沟通机制，定期召开家长会，分享文明教育经验。

3.社区合作：与社区合作，形成校、家、社三位一体的文明教育网络，共同推动文明城市的建设。

4.评估机制：建立活动评估机制，根据学生和家长的反馈不断改进活动方案，提升活动质量。

通过以上的活动方案，我们希望能够有效提升学生的文明素养，促进家庭和社区的合作，共同为文明城市的建设贡献力量。让“小手拉大手”的活动成为我们每个人生活中的一部分，推动社会的进步与和谐。