2024年北师大版小学三年级数学上册的教学计划范本(三篇) .pdfVIP

2024年北师大版小学三年级数学上册的教学计划范本

一、指导思想

二、工作重点及目标

1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，

培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，

赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培

养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一

个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一

日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，

切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，

深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组

评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中

形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想

意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完

善。

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4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机

会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的

整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一

个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通

情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

2024年北师大版小学三年级数学上册的教学计划范本（二）

一、学生情况分析

所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，

形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生

身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成

良好的学习习惯。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两

位数，小数的初步认识，位置与方向（一），面积，年、月、日，复

式统计表，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积是本册教材的重点

教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除

法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然

是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算

的重要基础。

从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日

常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学

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习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;

同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数

感，并为进一步系统学习小数及小数

四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了“位置与方向（一）”和

“面积”两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学

生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步

形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的教

学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单

位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一

步促进空间观念的发展。

在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面

积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计

时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，

并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识

和能力。

在统计知识方面，本册教材安排了“复式统计表”这一单元。让

学生在认识复式统计表的学习中，初步学会简单的数据分析，体会数

据所包含信息的作用，进一步体会统计在现实生活中的作用。

“数学广角-搭配（二），”继续引导学生通过观察、猜测、实

验、推理等活动学习简单的事物的排列数和组合数，培养学生观察、

操作及归纳推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏

数学美的意识。

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