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第11章《三角形》单元同步经典题训练 2021-2022学年 人教版数学八年级上.pdfVIP

第11章《三角形》单元同步经典题训练 2021-2022学年 人教版数学八年级上.pdf

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人教版2021年八年级上册第11章《三角形》单元同步经典题训练

一.选择题

1.若一个三角形的两边长分别为5和9,则第三边长可能是()

A.4B.11C.14D.16

2.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个图形是()

A.B.

C.D.

3.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了稳固,需要在窗框上钉

一根木条,这根木条不应钉在()

A.G,H两点处B.A,C两点处C.E,G两点处D.B,F两点处

4.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:4,则∠A=()

A.30°B.45°C.90°D.120°

5.一个多边形的内角和比它的外角和的4倍少180°,这个多边形的边数是()

A.6B.7C.8D.9

6.一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是()

A.105°B.75°C.110°D.120°

7.在△ABC中,∠A=50°,∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是()

A.65°B.115°C.130°D.100°

8.如图,小明从点A出发,沿直线前进8米后向左转60°,再沿直线前进8米,又向左转60°,…,照这样走下

去,他第一次回到出发点A时,走过的总路程为()

A.48米B.80米C.96米D.无限长

9.如图,∠BDC=110°,∠C=38°,∠A=35°,∠B的度数是()

A.43°B.33°C.37°D.47°

10.如图,在△ABC中,CD是角平分线,∠A=30°,∠CDB=65°,则∠B的度数为()

A.65°B.70°C.80°D.85°

11.如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=48°,∠C=68°,则∠DAE的度数是()

A.10°B.12°C.14°D.16°

12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,

下面说法正确的是()

①△ABE的面积=△BCE的面积;

②∠AFG=∠AGF;

③∠FAG=2∠ACF;

④AF=FB.

A.①②③④B.①②④C.①②③D.③④

二.填空题

13.在自习课上,小红为了检测同学们的学习效果,提出如下四种说法,其中错误的说法是.

A.三角形有且只有一条中线;

B.三角形的高一定在三角形内部;

C.三角形的两边之差大于第三边;

D.三角形按边分类可分为等腰三角形和不等边三角形.

14.△ABC中,已知∠A=50°,∠B=80°,则∠C的外角的度数是.

15.若某个正多边形的一个内角为108°,则这个正多边形的边数为.

16.已知a,b,c是三角形的三边长,化简:a|﹣b﹣c|+|b﹣c+a|﹣|c﹣a﹣b|=.

17.一个正多边形,它的一个内角等于一

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