职高一年级班主任工作总结(2篇) .pdfVIP

职高一年级班主任工作总结

一年来，我在学校领导的正确领导下,在同事的关心帮助下,我作为

班主任,取得了较好成绩,现将一年来的工作情况总结如下：

一、树立班级目标

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标

是：学生人人学会做人，班级纪律性强，成为一个团结、守纪、求

实、进取的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和

良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方

而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能

力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、

焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心

理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成

作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这

些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响

每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处

理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习

惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用

这种方法。

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4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热

情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱

班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

二、积极督促学生学习

为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法

来督促他们在学习上下功夫。经过长时间的努力，我们班在学期的期

中考试中，取得了好成

绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我

也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。

三、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的

高低，教师对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个

班级如果没有良好的纪律，那么这个班级就要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评等，方法用尽，但效果

并不明显。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根

本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;

二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护

自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份《日常行为

规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情

况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和

加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重

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自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受

到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的

一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作

一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各

种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参

加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影

响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象

的心理素质。

五、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里情况的好坏，

在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学

生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联

系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家

长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

职高一年级班主任工作总结（二）

尊敬的领导：

经过一年的班主任工作，我深感到任职班主任是一项神圣而充满

责任感的工作。在这一年里，我尽心尽责，以学生的发展为出发点，

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倾注心血，切实履行了自己的职责，为班级的建设和学生成长贡献了

自己的力量。以下