第四单元专题学习活动《少年正是读书时》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

一个人的少年时代，是最佳的读书时间，我们一定要珍惜宝贵的时间，不断充实自己，为更加绚丽的人生打下坚实的基础。;联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。;活动一：爱读书，了解国民阅读状况;你会读柱状图吗？这个图表说明什么问题？;读答图表的一般思路;阅读P100-101三个图表，说一说你的结论。;请你根据P101资料二中的信息，设计“2021、2022年我国未成年人图书阅读率”和“2021、2022年我国未成年人人均阅读量”的图表，准确、直观地呈现资料中的文字信息。;2021、2022年我国未成年人图书阅读率（%);2021、2022年我国未成年人人均阅读量（本）;问卷调查;从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：

一是：；

二是：。;活动二：读好书，分析自身阅读实际;1.填写调查问卷

请根据自己的实际情况，填写课本P102

“资料三”中的调查问卷。

提示：只有数据准确，才能发现自己在课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。;2.同学之间找差距

1）小组内分享个人问卷结果，对照同学的情况，并参照课本P100“资料一”中的数据，寻找差距；

2）小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。;你从你的问卷中发现你的阅读问题了吗？

对照下面图表跟同学讨论交流一下。;活动三：善读书，共同研讨促阅读;古今中外的思想家、文学家、科学家，积累了许多宝贵的读书经验，写下了大量精彩的读书名言，留下了不少动人的读书故事。

请借助图书馆、网络等渠道，搜集一些名言、经验和故事。;阅读P103“资料四”，说一说名家读书的观点。;读书故事我来讲;悬梁刺股;“悬梁”——汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

“刺股”——战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“??梁刺股”来表示刻苦学习的精神。;车胤囊萤/孙康映雪;据《汉书·匡衡列传》记载，西汉丞相匡衡幼年时期，因家贫，白天打工干活，夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相。为报杨老太借灯读书之恩，专程回故里探望，此时杨老太已故去。后来此村改名为杨下村。;程门立雪;“负薪”，汉朝朱买臣小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他非常想要学习，为了能抽空多读一点书，他就常常一边背着柴一边走，一边看书。

“挂角”，隋唐时期李密因为家里贫穷，李密只好每天帮别人放牛赚钱，但他又不愿意放弃学习，就常坐在牛背上读书。有一次，李密听说附近来了一位厉害的老师，就骑上一头牛出发去拜访，牛背上铺着用蒲草编的垫子，牛角上挂着他正在读的一部《汉书》。这场景被其他人看见了，都说：“李密真是一个好学的孩子啊，将来必成大器！”;在北宋名臣司马光的枕头是用一段圆木做成的，名为“警枕”。这个圆滚滚的枕头，是不怎么舒服的，只有疲惫到了极点才能勉强入睡。睡了一会儿，翻身之时，又会因为那圆滚滚的外形，让头、颈落下来，从而醒来。

司马光用这种方法来逼迫自己苦学，可谓对自己很狠。古代讲究学而优则仕，所以司马家历代不仅多出读书人，也多出官员，还多有大官。;“韦编三绝”;读书名言大家集;读书有三到，谓心到、眼到、口到。

——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本。

——欧阳修

读万卷书，行万里路。——刘彝

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿;书读百遍，其义自见。——陈寿;;读书方法共分享;读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹;著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。

;???华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄”

华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。;我的读书方法：;摘读法、圈点法;人类的书籍浩如烟海，读书也是需要好好选择的;读书疑惑共思辨;我看“读图”

;进入“读图时代”，这是科技进步的表现，但对于初中