2024年大班枇杷教案.pdfVIP

2024年大班枇杷教案

大班枇杷教案1

活动目标：

1.欣赏水墨画枇杷，感受其独特的浓墨重彩的意境。

2.试用两笔画圆的方法表现枇杷的晶莹、圆润，并用浓淡墨表现叶子的层次性。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

事先观察过枇杷树的叶子以及果实，有初步的感知；

范画、视频课件、宣纸、国画颜料、墨汁、毛笔。

活动过程：

1.出示枇杷，导入活动。

师：这是什么?夏天到了，枇杷成熟了，一个个枇杷看上去那么诱人,那么你们知道枇杷长

在哪里吗？

2.回忆观察过的枇杷，进一步巩固对枇杷的了解

师：上次我们欣赏过枇杷，它的果实是怎么样的?叶子呢？

师小结：枇杷是一串一串的、长在树上的，有的在前面，有的在后面只露出半个头，还有的

害羞的躲在后面。

师：这么漂亮的枇杷，许多国画大师也很喜欢，他们把树上的枇杷画了下来，我们来看看他

们的作品。

3.欣赏水墨画作品枇杷，感受水墨画的魅力

⑴出示水墨画枇杷的图片，引导幼儿观察。

师：这幅画是用什么方法画的?（介绍水墨画，用毛笔和宣纸上绘画）

师：你看了有什么感觉？

4.播放视频课件，初步了解水墨画作画方法和步骤。

师：你看懂了吗?是怎么画的呢？

请幼儿讲述，教师总结

师：想不想自己来试一试？

5.教师示范绘画枇杷

教师示范画讲解绘画枇杷步骤、方法，引导幼10清教师是怎样运用毛笔和颜料。

步骤：用两笔画圆的方法来画枇杷，表现出枇杷的遮挡关系。（左半圆、右半圆，中间留一

个小白点。）

用毛笔勾柄和脐

用淡墨画叶子、用浓墨勾画叶脉。

6.幼儿作画，教师指导，播放古典音乐《沉鱼》

师：下面就请你也来画一幅美丽的枇杷图。

幼儿作画，教师巡回观察指导.重点引导幼儿用两笔画圆的方法画枇杷，在绘画时能i主意画

面的布局、枇杷的遮挡关系。在画叶子时能大胆地把毛笔躺在纸上横着画。

7.展示、讲评

与幼儿一起评价，围绕美感、作画方法、画面布局等方面进行点评。

活动反思：

在本次艺术活动中，我充尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟悉的活动作为操作的内容,

使活动自然拓展、延伸。充调动幼儿主动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机

会。活动中，幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在活动中，我注重兼顾群体需

要与个别差异，关注每一个幼J好活动中的表现与反应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引

导，努力使每一个幼J赭口获得成功体验，并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。

大班枇杷教案2

活动设计

我们的水墨画特色活动已经开展了快一年了，孩子们从一开始的玩墨，到现在的运笔作画，

一点一滴的进步都让孩子们越来越喜欢这些活动。通过上阶段的学习，孩子们已经掌握了运用转

笔的方法来表现葡萄，今天我重点知道孩子们运用两笔法来画大一点的圆形物体。

活动目标

1、学习用两笔画圆法表现枇杷。（重难点）

2、尝试自主调配枇杷叶不同的色彩，并能用浓墨勾画叶脉。

3、体验水墨画活动的乐趣。

活动准备

PPT课件、宣纸、画颜料、毛笔、墨等。

活动过程

一、出示课件，观察枇杷。

1、播放PPT1，小朋友你们认识这是什么吗?（枇杷）

2、你们见过枇杷树吗?它是怎么样的？

3、出示PPT2,引导幼儿观察批杷的外形。

①枇杷是什么形状的?（圆圆的.）

②这些枇杷是什么颜色的?他们的颜色一样吗?（有深有浅）

4、出示PPT3,枇杷树的叶子又是怎么样的?（大大的，一片一片的）你仔细看一看，叶子上

面还有什么?（叶脉）

二、讨论枇杷的画法。

1、讨论：怎么样用毛笔来画枇杷?用笔的哪一个部位画比较好