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2024年初中物理教学计划

初中物理教学计划1

一、指导思想：

以新课程理念为先导，以培养高素质的物理教师队为推动，以培养学生创新精神和探究能

力的自主学习为目标以抓好提高工作效率为中心，紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念,

重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作，努力提高课堂效率，面向全体学生，发展学生

个性特长，培养优等生，全面提高学生的创新和实践能力。

二、工作目标：

1、本学期是物理的开始学期，是非常重要的，通过教学让学生激发学习物理的兴趣，获得

必需的物理知识和技能，感受、认识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯

和科学态度。发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消除自卑，建立自信，掌握正确

的学习方法。

2、继续强化分组实验的教学。教师努力创造条件，完成学生的分组实验，也可把演示实验

变为学生的分组实验，增加每个学生动手的机会。

3、在规定计划时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的‘

愿望都能够提高。

三、现状分析：

本届初二年级共有6个班，两位物理教师，上学期这个年级的总成绩非常好，学生总体基

础优秀，故要保持原有成绩切进一步提高,压力非常大。

四、具体措施：

1、认真学习《中学物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，

不打无准备的仗。

2、详细分析学生的情况，编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习，提高课堂45分钟的

教学效率。

3、发挥组员的聪明才智，群策群力，多讨论一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成

教学任务。

4、学习小组合作学习模式的理论和别人成功的经验，探索适合我们学习情况的小组合作学

习模式。

5、加强听课研活动，师间要互听互评，取长补短，不断改进学。

6、勤于学反思，加强师自身的学水平。

7、课后辅导要因材施，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好抓两头、促中间

的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进

步。

8、加强课堂练习，及时反馈信息，改进学，学生练习要即时上交、批改、评析。

五、进度安排用主备分工

第1——3周《引言》、《声现象》

第4——7周《物态变化》

第8——9周《光现象》、期中复习

第10周期中复习及考试

第11—14周《光的折射透镜》

第15—17周《物体的运动》

第18—19周期末复习

六、研活动安排：

除了参加区、市直安排的活动外，其它周次本组成员在总务办公室参加备课组研活动，主

要交流互听课的反反馈情况、上周的学反思，讨论下周的备课内容。

初中物理学计划2

1.探究活动

模拟大自然中雨的形成。

师演示实验，引导学生观察、思考、解释现象，提巴问题。

2.知识梳理总结、板书

3.知识应用

请学生举出在日常生活中用降温的方法使气体液化的例子

课件：（录像）生活中的液化现象

引导学生讨论：只有降温才能使气体液化吗？

提示：家中常用的液化石油气也是降温得到的吗？

课件：模拟石油气的、液化：

液化石油气就是在常温下用压缩体积的办法使石油气变成液态后装入钢罐的。

引导学生质疑：压缩体积真的可以使气体液化吗？

4.探究活动：乙醛的液化

师演示乙醛的液化实验，引导学生观察、思考、解释现象，提出问题。

5.知识梳理板书

6.知识应用

举例：气体打火机用的丁烷气体，是用