2024年九年级语文上册 期中测试 模拟试卷（一）（教师版+学生版）.docxVIP

2024年九年级语文上册期中测试模拟试卷（一）（教师版+学生版）

吉林省2024年九年级语文上册期中测试模拟试卷（一）

满分：120分时间：120分钟

一、积累与运用（15分）

请在下面相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1题每句1分，第2题按要求赋分）

1.自古以来，中国文人就喜欢借诗文来抒情言志，他们为我们留下了众多名句佳言。李白在《行路难》(其)中高唱“___，直挂云帆济沧海”，表达了他的豪迈气概；范仲淹在《岳阳楼记》里书写“___，后天下之乐而乐”，表达了他忧国忧民的无私情怀；李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中，轻吟“春蚕到死丝方尽，___”，用比喻和双关的手法表达了对爱情的坚贞不渝；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写下“___，___”，表达了他坚定的信念和乐观的精神；苏轼在《水调歌头》中吟诵“，”，表达了他对天下离人的祝愿。这句句诗文，情深志高，诠释着一代代文人墨客深邃的思想和不朽的情怀。

【答案】长风破浪会有时；先天下之忧而忧；蜡炬成灰泪始干；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；但愿人长久；千里共婵娟

【知识点】一般性默写；理解性默写；酬乐天扬州初逢席上见赠；水调歌头（明月几时有）；无题；行路难（其一）；岳阳楼记

【解析】本题第1--3空属于直接性默写，注意“炬”“忧等词的书写。第4--7空属于理解性默写。从提示语“刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了他坚定的信念和乐观的精神”可知第4，5空应填：沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春，从提示语“苏轼在《水调歌头》中表达了他对天下离人的祝愿。可知第6，7空应填“但愿人长久，千里共婵娟”。注意“畔愿”“婵等词语的书写。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2.阅读语段，按要求完成题目。（8分）

夏天的一个黄昏，我下楼散步，不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛里一阵窸窸窣窣，它从里边钻了出来。有一种久别重逢的感觉。因为没准备，我两手空空，竟然对它生出了kuì意。对于一只讨吃的流浪猫，除了吃，我还能为它提供些什么？它似乎认出了我，不，它一定认出了我。因为它一边叫着，一边将我朝凉亭方向引去，走几步就回头看我是否在跟着它，直到我们在凉亭的椅子上坐下来，它才停止叫唤，不断地用脑袋蹭我的胳膊，我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸夹从我指尖划过去，并且很快发出了愉悦的咕噜声。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）

窸窸窣窣()kuì意()蹭()

（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“。（2分）

（3）“不自觉”在文中的意思是___；“久别重逢中的“重”的意思是。（2分）

（4）文中画波浪线的句子主要运用了描写，画横线的句子主要运用了描写。（2分）

【答案】（1）sū；愧；cèng

（2）脸夹；脸颊

（3）指无意识地，自然而然地；再次

（4）心理；动作

【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义；动作描写；心理描写

【解析】(1)本题考查字音、字形。“竈悉窭空中的“窦”读作“sū”，“kuì意”写作“愧意”，“蹭”读作“cèng。

(2)本题考查字形。“脸夹”应写作“脸颊。

(3)本题考查词语理解。“不自觉”在文中的意思是不由自主地；“久别重逢中的“重”的意思是再。

(4)本题考查描写方法辨别。我还能为它提供些什么”是“我的心理活动，这是心理描写。“叫”“走“坐”唤蹭”等词语表明这个句子运用了动作描写。

【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

⑵本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。

⑶本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

⑷本题考查描写方法。描写人物的方法有外貌描写、语言