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统编版五年级上册语文第七单元现代文阅读专题训练（含答案）

统编版五年级上册语文第七单元现代文阅读专题训练

阅读理解

四季之美（节选）

①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着（zhuózháo）实迷人。

②秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠（kēcháo）里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

1．给文中加点的字选择正确的读音，在正确答案下面打“√。

2．作者认为“这景色着实迷人”中“这指的是：

3．文中画横线的句子主要运用了（静态动态）描写。这个句子形象地描绘了两幅画面，请用简洁的语言概括出来。

①_________②

4．常人眼里的乌鸦并不美，在作者笔下却有一种独特的美，认真读一读划画线句子，请谈谈你的体会。

课外阅读

当我离开母校的时候

当我离开母校的时候，我坐在校园的树荫下___心中涌起一股难以抑制的留恋心情___啊___生活六年的母校___您四周的一草一木，我是那样熟悉。即使走遍天涯海角，我也不会忘记母校对我的哺育。如今，我长大了，就要离开您到一个新的校园去了，这怎么不叫我留恋呢？

校园的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”，我们从不懂事的孩子成长为朝气（逢、蓬）勃的少年。老师，您花费了多少心血啊！

校园的小树，你可记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师还在孜孜不倦地伏案工作着。这么晚了，老师仍在一字一句地批改作业。老师（向、像）蜡烛一样，献出了全部的光和热。

校园的小树，你可知道？老师那谆谆的教诲已经深深地（克、刻）在我的心里，往事又浮在我的眼前。啊，母校！我们的深厚感情已经在这里扎下了根。分别的时候就要到了，您的学生向您道别，您的学生将永远怀念您！永远感激您！

母校，老师，再见了！将来，我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。

5．给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。

6．把短文（）里不恰当的字划掉。

7．把短文分成三段（用“‖”画出）

8．照样子改写下面的句子。

例：少先队员怎么能怕困难呢？少先队员不能怕困难。

老师对我的关怀，我怎么会忘记？

9．用“~~~~~画出与画横线的句子相照应的句子。

10．你认为下面哪句话最能体现短文的中心思想，请在（）里打上“√”。

①表现作者对校园一草一木的留恋。（）

②抒发作者对母校和老师的留恋、赞美的思想感情。（）

③表达作者舍不得离开母校的思想感情。（）

11．类文阅读，完成练习。

冬韵

①清晨，月亮还没有完全落下去，东方就早已泛红。随着红晕的一点点放大，太阳终于羞涩地露出它的笑脸。此时，它就像一个腼腆的女孩儿，从地平线慢慢地向上爬着，红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷，各式各样的树都穿上了绒衣，那绒衣雪白细腻，晶莹剔透，在温和的红光下闪闪发光，就如钻石一般。

②冬日的白昼虽然寒冷，但有阳光的每一天，总能让人感到心旷神怡。特别是湛蓝的天空下，温柔的暖阳如母亲的脸颊，亲吻广袤无垠的大地。当这一切都呈现在你的眼前时，你也会挥毫泼墨，舒展情怀，尽享这童话般的温馨与浪漫。

③夕阳的风采也毫不逊色，虽然童话般的世界短暂得让人惬叹，但夕阳西下却能弥补人们心灵上的缺憾。金黄色的圆盘已缓慢移到天边，地平线上被涂上淡淡的粉红色。滞留在天边的薄云也被染成了玫瑰红。太阳开始慢慢往下沉，沉到一半时，下半圆红彤彤的，上半圆金灿灿的。太阳慢慢地向下滑去，最后就剩下一点点的红光，就像是燃在天边的火苗，一闪一闪渐渐地灭掉。最后在太阳落下的地方泛起紫红色的光，直到四周逐渐变黑。

④当黄昏的结束曲响起的时候，夜晚随即拉开了帷幕。没有了白天车辆与人流的喧嚣，只有满天的星星和温柔皎洁的明月。月光下是一片茫茫的白色，有时这白色会被附近的灯火映衬得红彤彤的，继而整个世界都被红色装点着，早已分不清哪里是天，哪里是雪了。每当踏在雪地上，你就会被“咯吱、咯吱的声音拉入一个梦幻般的世界，那“咯吱”声在此时无异于天籁之音，让寂静的冬夜平添了一丝温馨！