第六课实现人生的价值（解析版）.docVIP

第六课实现人生的价值

1．习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们()

①价值观决定社会发展进程

②价值观对人生有导向作用

③正确的价值观总是相同的

④应该树立正确的价值观

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【详解】

②④：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这说明价值观对人生有导向作用，启示我们树立正确的价值观，②④符合题意。

①：价值观影响社会发展进程，但不起决定作用，①错误。

③：正确的价值观总是相同的说法过于绝对，排除③。

故本题选D。

2．陈立群校长坚持“教育和人民至上”理念，深入西南山区支教，不计任何回报，为孩子们的成长和教育无私付出、踏实耕耘，被授予“时代楷模”称号。这说明()

①价值观具有重要的导向作用

②价值观是对事物价值的总看法和根本观点

③人是价值创造者和享受者

④价值观决定人生价值能否实现

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

【答案】A

【详解】

①③：陈立群校长坚持“教育和人民至上”理念，深入西南山区支教，不计任何回报，为孩子们的成长和教育无私付出、踏实耕耘，被授予“时代楷模”称号。这说明价值观具有重要的导向作用，人是价值创造者和享受者，故①③入选。

②：材料并未涉及价值观是对事物价值的总看法和根本观点，故②不选。

④：价值观影响人生价值能否实现，但不起决定作用，故④不选。

故本题选A。

3．在战争年代，他冲锋陷阵、英勇顽强，出生入死、屡立战功，负伤回国后又坚持重返战场，用热血青春诠释了革命战士的赤胆忠心；在和平年代，他深藏功名、淡泊名利，几十年如一日扎根乡村，用执着坚守彰显了共产党员的初心使命。2020年10月，中国人民志愿军老战士孙景坤被授予“时代楷模”称号。上述材料告诉我们（）

①人既是价值的创造者，又是价值的享受者

②人的价值主要在于对社会的贡献

③评价一个人价值的大小，就是看他是否选择了正确的人生价值目标

④坚持以正确价值观为指引就能实现人生价值

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】A

【详解】

①②：中国人民志愿军老战士孙景坤因其卓越的贡献被授予“时代楷模”称号，者说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，也说明人的价值主要在于对社会的贡献，①②正确。

③：评价一个人的价值，主要看他的贡献；既要看物质贡献也要看精神贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，在今天，就看他为社会、人民贡献了什么，③错误。

④：“坚持以正确价值观为指引就能实现人生价值”夸大了价值观的导向作用，④排除。

故本题选A。

4．废纸箱板、羽毛球筒、卫生纸芯、膏药包装袋……这些废品在82岁的陈宝瑾眼中全是宝贝。退休20年，他用这些材料制作了上百件精美的手工模型。其中纸艺浮雕、纸艺微缩家具、纸艺茶具等作品，曾在各类手工艺比赛中获奖。从中我们可以体会出的哲理是（）

①价值表示物与人之间的特定关系

②只要客观事物的属性存在就有价值

③价值是指一事物对主体的积极意义

④主客体间的价值关系是自然形成的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】B

【详解】

①③：陈宝瑾用这些材料制作了上百件精美的手工模型。这说明价值表示物与人之间的特定关系，价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，①③符合题意。

②：客观事物的属性满足主体需要才有价值，②错误。

④：用这些材料制作了上百件精美的手工模型说明主客体间的价值关系并非自然形成的，④错误。

故本题选B。

5．评价领导干部的业绩时，人们常说：“金奖、银奖，不如百姓的夸奖；金杯、银杯，不如百姓的口碑”。这句话强调的是（）

①金奖、银奖并不能体现人生的价值

②获得夸奖和口碑才是人生的真正价值

③人生的真正价值在于对社会的贡献

④对干部的评价，主要看他为人民做出的贡献

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【答案】D

【详解】

①：金奖、银奖体现了社会对个人的满足,也能在一定程度上反映人生的价值,①说法错误。

②：人生的真正价值在于对社会的贡献,②说法错误。

③④：人生的真正价值在于对社会的贡献,对领导干部来讲,主要是符合人民群众的根本利益。领导干部要得到百姓的夸奖、百姓的口碑，强调了对干部的评价,主要看他为人民的贡献，③④符合题意。

故本题选D。

6．下面漫画告诉我们（）

A．不同的价值观对我们人生道路