2022年三年级上册数学人教版教学计划 .pdfVIP

2022年三年级上册数学人教版教学计划

三年级上册数学人教版教学安排1

一、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔

算，倍的相识，多位数乘一位数，分数的初步相识，长方形和正

方形，毫米、分米、千米和吨的相识，时、分、秒，，数学广角—

集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。

这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、

多位数乘一位数以及四边形，所以培育他们的计算实力及空间思

维实力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会

分析，学会审题，提高解题实力。最终在激发学生学习爱好方面

多找寻方法，使他们乐学，愿学。

二、本学期教学的指导思想

1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培

育学生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验

3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测

意识和实力的培育

4、供应丰富的现实学习素材，体现学问的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用学问的实力，注意情感、看法、价

第1页共60页

值观的培育。

三、本学期教学的主要目的要求

(一)学问与技能方面

1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位

数，并会进行估算。

3、初步相识简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知

道各部分的名称，初步相识分数的大小，会计算简洁的同分母分

数的加减法，会解决简洁的有关分数的实际问题。

4、会区分和分辨四边形，驾驭长方形和正方形的特征，会在

方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义，会计算长方形、正

方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、相识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分

米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、

1千米=1000米;相识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知

道1吨=1000千克，会进行简洁的换算，会恰当地选择单位;相识

时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会

进行一些有关时间的简洁计算。

6、理解“倍”的意义，驾驭“求一个数是另一个数的几倍”

和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。

7.学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简洁的实际

第2页共60页

问题。

(二)过程与方法

1、体会数学学问之间的内在联系，感受数学与生活的联系，

初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。

2、结合生活中的实际问题，敏捷运用所学的数学学问解决生

活中的问题。

3、结合详细情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体

会学习分数的必要性。

(三)解决问题方面

1、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数

学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决方法。

3、有与同学合作解决问题的阅历。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)情感与看法方面

1、在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有

新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。

2、在他人的激励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些

困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。

3、经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索

过程的合理性。

第3页共60页

4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改

正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数

学的信念。

6、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。

四、教学的重点、难点

教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形

教学难点：时分秒的相识、长方形和正方形

五、本学期提高教学质量的详细措施

1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生