2021小学综合科教研组工作计划_小学综合科教研组工作计划怎么制定_教学.pdf

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2021小学综合科教研组工作计划_小学综合科教研组工作计划怎么制定

随着小学基础教育改革的不断深入,综合科教研组的地位也日益

提高。以下是小编为你精心整理的关于20xx小学综合科教研组的内容,

希望能对大家有所帮助。

20xx小学综合科教研组工作计划篇(一)

一、指导思想

以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原

则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,

积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探

索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学

思路,认真进行,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创

设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社

会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、

热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,

鼓励学生发表不同的见解。

二、工作思路

围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题,根据

综合组学科的特点,本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯,

有效提高小组合作的有效性”为教研主题,开展综合学科的教研活动。

活动要求:

1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

2.按时到指定地点进行教研。

3.教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录

在教研组博客上。

4.分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

5.每单周开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做

好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

三、活动时间和人员

1.分管领导:房主任

综合组成员:陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼

2.教研活动时间:

每单周周四下午2:40——4:30

四、工作重点

1.备课:按照“九步备课法”要求,精心备好每一节课,品生品

社学科要求节节有二次备课,其余学科不少于三分之一的二次备课。

2.上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

3.听课:每周听课一节,按要求参加外出听课活动,本学期听课

不少于20节。

4.教学反思:每周不少于两篇教学反思,要求注明日期、蓝黑钢

笔手写。内容:关于课堂教学,品生品社学科要适当增加使用大的。

5.博客:在个人博客中记录教学工作中的所思、所感,数量不限。

6.教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并搜集对

本组成员教学有帮助的教育文章。

7.成员参加区及教研片活动的情况

(1)梁薇参加品社学科的同课异构活动。

(2)王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

(3)陈素参加品社学科的评比活动。

20xx小学综合科教研组工作计划篇(二)

一、指导思想

根据学校总体工作计划和教学工作安排,综合教研组将认真学习

先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质

教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕

“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教

学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方

式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师

的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。

二、总体目标

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有

效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果

效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生

活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,

使学生乐善乐学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、教师基本情况

综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科,现有任教老

师9人。大部分都是青年教师,整体综合素质较高。因为学科多,专

业领域知识不同,所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每

位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题,特别是各学科

各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的

老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科

的教学质量,突出特色、争创先进,需要组内所有成员的齐心协力,

携起手来,相互促进、相互学习,共同成长。

四、具体措施

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