第3.4课+溶解的多与少+(同步练习)三年级科学上册.docx

大象版三年级上册第三单元

《溶解的多与少》练习

填空

物质在100毫升水中溶解的量是（）的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是（）的。

二、选择题

1相同条件下,食盐与小苏打在水中的溶解能力相比（）。

A.小苏打溶解能力强

B.食盐溶解能力强

C.两者溶解能力一样

2.往一杯水里放入小苏打，下面描述正确的是（）。

A.无论放多少小苏打都能溶解

B.放到一定量后,小苏打就不再溶解了

C.只要不停搅拌,小苏打就可以一直溶解下去

3.在做“100毫升水能溶解多少物质”实验时，不会用到的器材是（）

A.玻璃棒

B.酒精灯

C.量筒

三、判断题

1.只要不停放食盐，就可以提高食盐在水中的溶解能力。（）

2.100ml水可以溶解无数包食盐。（）

3.加热和搅拌都可以让物质在水中溶解得更多,说明只要条件合适，食盐就可以无限制溶解下去。（）

4.20C时,100毫升水能溶解多少克食盐与是否搅拌有关系。（）

四、综合题

张三同学在家重现“100毫升水能溶解多少物质”实验，准备利用家中简易设备进行验证，

1.做实验时，他可能会用到哪些材料？，在需要的材料后面画√

食盐（）酒精灯（）100ml的饮料瓶（）小刀（）

洗衣粉（）碗（）淀粉（）电子手表（）

2.经过实验可以证明哪些结论？

答案：

填空题

有限不同

二、选择题

1.B2.B3.B

三、判断题

1.×2.×3.×4.×

四、综合题

1.

食盐（√）酒精灯（）100ml的饮料瓶（√）小刀（）

洗衣粉（√）碗（√）淀粉（√）电子手表（）

2.物质在100毫升水中溶解的量是有限的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是不一样的